幾個同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為3.8V,阻值約為12Ω.如圖所示小琳同學連接的實物電路.
(1)本實驗中,測量電功率的原理是:______.
(2)根據(jù)題目要求,把圖中的電路補充完整.
(3)在正確連接電路時,開關(guān)必須______,滑動變阻器的滑片應移至______端.實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為______V,若此時電流表的示數(shù)如圖所示,電流為______A,那么小燈泡的額定功率是______W.
(4)小琳同學在檢查電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)幾乎為0,電流表示數(shù)較大,則產(chǎn)生這個故障的原因可能是______.

【答案】分析:(1)測定小燈泡額定功率的原理:P=UI;
(2)測量小燈泡功率時,小燈泡和滑動變阻器組成串聯(lián)電路,電流表測量通過小燈泡的電流,電壓表測量小燈泡兩端的電壓;
(3)連接電路時,開關(guān)要處于斷開狀態(tài),滑動變阻器要處于最大阻值處,這樣都能起到保護作用;燈泡兩端的電壓等于額定電壓3.8V時,燈正常發(fā)光,依據(jù)所選量程讀出電流表的示數(shù),利用P=UI計算燈的額定功率;
(4)電流表示數(shù)較大,說明電路發(fā)生短路現(xiàn)象,電壓表示數(shù)幾乎為零,說明電壓表被短路或所測用電器短路.
解答:解:(1)該實驗的原理:P=UI;
(2))①燈泡的額定電壓為3.8V,因此電壓表量程選擇0~15V,電流從“+”接線柱流入從“-”接線柱流出;
②滑動變阻器要串聯(lián)在電路中,接線柱選擇要“一上、一下”.實物圖如下
 
(3)連接電路時,應將開關(guān)處于斷開狀態(tài),閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應滑到最大阻值處,應該在右端.當U=3.8V時,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,因此I=0.28A,燈的額定功率:P=UI=3.8V×0.28A=1.064W.
(4)電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為零,說明燈泡短路.
故答案為(1)P=UI;   (3)斷開;  B (最右端); 3.8;   0.28;    1.064;(4)燈泡短路.
點評:(1)掌握電流表、電壓表和滑動變阻器的正確使用;
(2)對于故障問題,在連接好電路,剛剛閉合開關(guān)時,燈泡不亮,可能是電流太小,可能是燈泡斷路或短路;電流過大,說明電路發(fā)生短路.
(3)熟練額定功率的計算.
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科目:初中物理 來源: 題型:

26、幾個同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為3.8V,阻值約為12Ω.如圖甲是小勇同學連接的實物電路.

(1)根據(jù)題目要求,把圖甲中的電路補充完整.
(2)在正確連接電路時,開關(guān)必須
斷開
,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應移至
B
端(選填A或B).實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為
3.8
V,若此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流為
0.28
A,那么小燈泡的額定功率是
1.064
W.
(3)小明同學在檢查電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為4.5V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個故障的原因可能是
小燈泡斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

幾個同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓足夠且不變,小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值約為10Ω.如圖1所示的電路是小勇同學還未連接完的實物電路.

(1)根據(jù)實驗要求,用筆代導線幫小勇同學把圖中的電路補充完整(導線不要交叉).
(2)在連接電路時,開關(guān)必須處于
斷開
斷開
狀態(tài),滑動變阻器的滑片應移至
端.
(3)小明同學在實驗時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,當他左右移動滑動變阻器的滑片時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化,但電壓表的示數(shù)卻不會變.請幫小明分析產(chǎn)生這個故障的原因可能是
電壓表接在電源兩端
電壓表接在電源兩端

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?遵義)幾個同學在做“測定小燈炮額定功率”的實驗時,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為3.8V,阻值約為12Ω.如圖所示為小勇同學連接的實物電路.
(1)根據(jù)題目要求,把答題卡上的實物電路補充完整.
(2)在正確連接電路時,開關(guān)必須
斷開
斷開
,滑動變阻器的滑片應移至
B
B
(A/B)端.小明同學在檢查電路連接正確后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為4.5V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個故障的原因可能是
燈座斷路(或燈絲斷了或燈泡壞了或燈泡與燈座接觸不良)
燈座斷路(或燈絲斷了或燈泡壞了或燈泡與燈座接觸不良)

(3)實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V,若此時電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是
1.064
1.064
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

幾個同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為3.8V.阻值約為12Ω.如圖甲所示是小勇同學連接的實物電路.

(1)根據(jù)題目要求,把圖甲中的電路補充完整.
(2)在正確連接電路時,開關(guān)必須
斷開
斷開
,實物圖中滑動變阻器的滑片
P
P
應移至
B
B
選填“A”或“B”)端.實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V,若此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流為
0.5
0.5
A,那么小燈泡的額定功率是
1.9
1.9
W.
(3)小明同學在檢查電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為4.5V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?同安區(qū)模擬)幾個同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為3.8V,阻值約為12Ω.如圖所示小琳同學連接的實物電路.
(1)本實驗中,測量電功率的原理是:
P=UI
P=UI

(2)根據(jù)題目要求,把圖中的電路補充完整.
(3)在正確連接電路時,開關(guān)必須
斷開
斷開
,滑動變阻器的滑片應移至
B(最右端)
B(最右端)
端.實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V,若此時電流表的示數(shù)如圖所示,電流為
0.28
0.28
A,那么小燈泡的額定功率是
1.064
1.064
W.
(4)小琳同學在檢查電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)幾乎為0,電流表示數(shù)較大,則產(chǎn)生這個故障的原因可能是
燈泡短路
燈泡短路

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