【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，當(dāng)導(dǎo)體棒AB豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體棒AB水平向右運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)（以上兩空均選填“會(huì)”或“不會(huì)”），（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的．

【答案】不會(huì)；會(huì)；發(fā)電機(jī)
【解析】解：（1）當(dāng)導(dǎo)體棒AB豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向與磁感線方向平行，不切割磁感線，所以電路中沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，靈敏電流計(jì)的指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)； 讓導(dǎo)體棒AB水平方向右運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向與磁感線方向垂直，導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，所以電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，靈敏電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)；（2）發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的．
所以答案是：不會(huì)；會(huì)；發(fā)電機(jī)．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用電磁感應(yīng)的概念的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的測(cè)量結(jié)果記錄正確的是（ ）
A.物體長(zhǎng)度為1.45cm
B.物體質(zhì)量為6.6g
C.溫度計(jì)示數(shù)為16℃
D.電流表示數(shù)為0.32A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】海豚不但有驚人的聽(tīng)覺(jué)，還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng)．至于它的游泳速度，更是人類(lèi)比不上的，它有完美的流線型，而且皮膚非常光滑，因而速度可達(dá)每小時(shí)40公里，相當(dāng)于魚(yú)雷快艇的中等速度．海豚可以聽(tīng)到150～150，000Hz的各種聲音．
（1）下列哪些特征是海豚具備的
A.不能夠聽(tīng)見(jiàn)岸上的聲音
B.其體溫隨環(huán)境的變化而變化
C.游泳速度可達(dá)40米/秒
D.胎生、哺乳
（2）當(dāng)海豚從水面下探出頭到水面上呼吸的過(guò)程中（如圖示），海豚所受的浮力（“增大”、“不變”、“減小”）．
（3）各種海豚的長(zhǎng)度從1.2米到9.5米，質(zhì)量從40千克到10噸不等，某條體積2米3 ， 質(zhì)量為1900千克的海豚，在水下2米處浮力為多大（海水密度可看作水的密度）？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在課外探究活動(dòng)中要測(cè)量5角硬幣的密度，她選取了16枚相同的5角硬幣，天平、砝碼、量筒．
（1）小明先調(diào)節(jié)好天平，左盤(pán)放入16枚相同的5角硬幣，指針指向分度盤(pán)右邊，接下來(lái)他應(yīng)該 ， 最終天平平衡后，所用砝碼與游碼的位置如圖所示，則16枚硬幣的質(zhì)量為g．
（2）把16枚硬幣放入盛水的量筒中，浸沒(méi)后水面由30cm3上漲到38cm3 ． 計(jì)算出硬幣的密度為g/cm3 ．
（3）小芳看到小明的試驗(yàn)后問(wèn)道：“你為什么不用1枚硬幣做呢，找16枚硬幣多麻煩啊？”小明回答道，“這是為了”．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小花想搬起一塊石頭，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.若石頭沒(méi)有被搬動(dòng)，以地面為參照物，它是靜止的
B.若石頭沒(méi)被搬起，是因?yàn)槭^受到的慣性力較大
C.若石頭被搬起，說(shuō)明力可以改變石頭慣性的大小
D.若石頭沒(méi)被搬起，此時(shí)石頭受到的重力和石頭對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小李用點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，凸透鏡的焦距為12cm．
（1）蠟燭和凸透鏡的位置不變，要使光屏承接到一個(gè)倒立、清晰的實(shí)像，具體的操作是： 首先將光屏向右移動(dòng)， ， 直到找到最清晰的像，日常生活中（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一原理制成的．
（2）當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后會(huì)變短，燭焰的像會(huì)往偏離光屏中心．
（3）請(qǐng)你指出用燭焰作為發(fā)光物體完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)存在的兩點(diǎn)不足之處： ①；② ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1=5Ω，R2=15Ω．只閉合開(kāi)關(guān)S2 ， R1與R2為聯(lián)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 ， 且閉合開(kāi)關(guān)S1和S3 ， R1與R2為聯(lián)，此時(shí)通過(guò)R1與R2的電流之比為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，凸透鏡焦距為l0cm．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)整光屏的 ， 使?fàn)T焰的像能位于光屏的 ． 若保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭移至光具座的“20cm”刻度處，為使光屏上能得到最清晰的像，光屏應(yīng)在cm刻度范圍內(nèi)（選填“60～70”或“大于70”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】
測(cè)量物體冷熱程度的儀器叫 ， 它是根據(jù)液體的原理制成的．
如圖所示刻度尺的分度值為mm．所測(cè)物體的長(zhǎng)度為cm．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案