15．某同學用如圖所示的裝置探究“磁生電”．閉合開關(guān)，讓懸著的導體AB左右（選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”）運動時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)；若保持導體AB不動，要產(chǎn)生感應電流，還可以進行的操作是：閉合開關(guān)，左右移動磁體；實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議．裝置改進：換用磁性更強的磁鐵（或換用匝數(shù)更多的線圈或換用量程更小的小量程電流表）；操作改進：使導體切割磁感線運動的速度更快．

分析 （1）掌握產(chǎn)生感應電流的條件：閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動．
（2）電流的大小應與切割磁感線的速度、磁場強度、線圈匝數(shù)有關(guān)．

解答 解：（1）由圖知，磁感線方向在豎直方向，所以導體AB左右運動才會切割磁感線，電路中才會有感應電流；
若保持導體AB不動，左右移動磁體，導體會切割磁感線，也能產(chǎn)生感應電流；
（2）電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，是電流太弱，從裝置上的改進方法：可以換用磁性更強的磁鐵、可以換用匝數(shù)更多的線圈、可以換用量程更小的小量程電流表）；從操作角度改進：可以加快導體的移動速度，即使導體切割磁感線運動的速度更快．
故答案為：左右；左右移動磁體；換用磁性更強的磁鐵（或換用匝數(shù)更多的線圈或換用量程更小的小量程電流表）；使導體切割磁感線運動的速度更快．

點評 此題是探究電磁感應現(xiàn)象的實驗，考查了學生對產(chǎn)生感應電流條件的掌握及影響感應電流大小的因素．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小剛同學需要測量一個未知電阻Rx的阻值，但身邊只有下列器材：
①一個電壓大小不變、數(shù)值未知電源；
②一個總刻度為30格，量程沒有標定的電流表；
③一個電阻箱R0（0-9999）（電阻箱是一種可以讀出阻值的變阻器）；
④一個開關(guān)及足夠的導線．
請幫助小剛同學利用上述器材，只連接了一次電路，測出未知電阻的阻值．要求畫出電路原理圖、寫出實驗步驟及未知電阻的數(shù)學表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）如圖1所示，一束光從空氣斜射入水中．在圖中畫出反射光線，標出反射角大小，并畫出折射光線的大致位置．

（2）如圖2所示，發(fā)光點S發(fā)出的光線射到兩個透鏡上，請畫出折射光線．
（3）畫出圖3中正沿斜面下滑的物體受到的重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）“節(jié)約用水，人人有責”，如圖1甲是用水后及時關(guān)閉水龍頭時的情景，水龍頭手柄看作是一個杠桿，請你在圖1乙所示的示意圖中畫出阻力F2的力臂l2，串畫出施加在A點的最小動力F1及其力臂l1．
（2）近年來，我區(qū)新增了不少新能源公交車，在公交車后門的兩側(cè)扶手上，各裝有一個按鈕（相當于一個開關(guān)），想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的指示燈都會發(fā)光，提醒司機有乘客需要下車，請設(shè)計一個符合要求的電路圖（已畫出指示燈和電源，如圖2所示）．
（3）圖3是由小電燈、開關(guān)及電池組成的簡易有線電報機原理電路，請在右邊的虛線框內(nèi)畫出相應的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象（不計熱量損失）．
（1）實驗時，選用初溫和質(zhì)量均相等的甲、乙兩種液體．
（2）加熱10min，甲吸收的熱量等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量．
（3）若甲乙兩種液體吸收的熱量相等，甲液體升高的溫度大些．
（4）甲乙兩種液體中，乙液體的比熱容較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究影響電磁鐵磁性強弱的因素：
實驗
過程		用如圖所示的裝置進行實驗．進行甲、
乙兩次實驗，可探究：在線圈的匝數(shù) 一定時，電磁鐵的磁性強弱與電流的大小的關(guān)系．
方法通過比較電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少 來判斷磁性強弱，運用了轉(zhuǎn)換法．
（2）探究電磁感應現(xiàn)象：
步
驟		①導體ab向上運動，電流表指針不偏轉(zhuǎn)（“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）
②先使導體ab向左運動，對調(diào)磁體的N、S極后，再使ab向同一方向運動，電流表指針偏轉(zhuǎn)方向改變．
裝
置
問題
討論		將電路中的靈敏電流計換成電源，導體ab會運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．為了節(jié)約電能，在居民樓道中，裝有聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制樓道燈．光控開關(guān)作用：光強時開關(guān)斷開，光弱時閉合．聲控開關(guān)作用：無聲時斷開，有人走路發(fā)聲時閉合，經(jīng)過一兩分鐘后，開關(guān)內(nèi)部的延時裝置又把開關(guān)斷開．請你根據(jù)圖中所示的設(shè)備連接電器，要求白天無論如何燈都不亮，夜晚有人發(fā)聲時燈才亮，無人發(fā)聲時燈不亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，水平桌面上放有兩個圓柱形容器甲、乙（S甲＜S乙），容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精，則容器底部受到液體的壓強p甲＞p乙；容器底部受到液體的壓力為F甲=F乙（選填“＜”、“＞”、“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．關(guān)于電與磁的有關(guān)知識，下列說法正確的是（　�。�
A．靜電復印利用了異種電荷相互吸引的原理
B．大頭針被磁鐵吸引的同時也被磁化成小磁體
C．電動機工作時，主要的能量轉(zhuǎn)化是將電能轉(zhuǎn)化為機械能
D．導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中一定產(chǎn)生感應電流

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