12.物體在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的能量叫作熱量.對熱量理解,下列說法正確的是( 。
A.熱量等于轉(zhuǎn)移的內(nèi)能
B.熱量等于轉(zhuǎn)移的機械能
C.熱量只能從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體
D.做功把熱量從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

分析 (1)熱量不能等同于內(nèi)能,不是物體內(nèi)能的全部,但熱量是指傳遞的那部分內(nèi)能.
(2)熱量不能等同于機械能;
(3)熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能,發(fā)生熱傳遞的條件是物體之間有溫度差.
(4)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.

解答 解:A、物體吸收了熱量,溫度不一定會升高,但內(nèi)能一定增加,所以熱量等于轉(zhuǎn)移的內(nèi)能,故A正確;
B、熱量等于轉(zhuǎn)移的內(nèi)能,但因為能量轉(zhuǎn)移過程中有損失,這部分內(nèi)能不可能全部轉(zhuǎn)化為機械能,所以,熱量不等于轉(zhuǎn)移的機械能,故B錯誤;
C、物體之間是否有溫度差是發(fā)生熱傳遞的條件,與內(nèi)能沒有直接關(guān)系,熱量也可以從內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能大的物體.故C錯誤;
D、做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程,而不是能量的轉(zhuǎn)移過程,因此,不能把熱量從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,故D錯誤;
故選A.

點評 本題主要考查學(xué)生對熱量以及改變物體內(nèi)能的方法及熱傳遞的條件的了解和掌握.

練習(xí)冊系列答案
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(1)尺的作用是便于比較物與像的到鏡面的距離關(guān)系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(3)找到A的像的位置后,連接蠟燭A和蠟燭B所在的位置,發(fā)現(xiàn)該連接與玻璃板所在直線垂直.
(4)如果在玻璃板后面貼上一層不透明的紙,從玻璃板前面透過玻璃能看到燃燒的蠟燭.(填“能”或“不能”)
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3.某地區(qū)出現(xiàn)較長時間干旱,氣象部門實施人工降雨,用飛機在高空噴灑干冰,干冰進入云層后迅速升華成為氣體,并從周圍吸收大量的熱,空氣溫度急劇下降,使空氣中的水蒸氣液化成小水滴或凝華成小冰晶,小冰晶逐漸變大下降遇到暖氣流后吸收熱量而熔化為雨滴落地面.

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(1)為檢驗”導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)“的猜想,應(yīng)選用哪三種導(dǎo)體?選擇的理由是什么?
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(3)并聯(lián)電路的總電阻比支路的任何一個電阻都小,為什么?

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