小明為了比較不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)時(shí),在4個(gè)相同的杯子中分別裝上水和煤油,使用相同的電加熱器加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì) ;
(2)分析第1 2次或第3 4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:! ;
(3)分析第1 3次或第2 4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是: 。
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高溫度△t/℃ | 加熱時(shí)間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
2、小明為了比較不同的物質(zhì)導(dǎo)電性能,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,把四種物質(zhì)分別接在A,B之間,把觀察到的電流表示數(shù)和燈泡發(fā)光情況記錄如下表,則以下物質(zhì)導(dǎo)電性能最強(qiáng)的是( 。
|
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時(shí)間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
小明想比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝入燒杯中,固定在鐵架臺(tái)上,用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)加熱水和煤油,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,每隔一段時(shí)間同時(shí)測量水和煤油的溫度.
(1)為了完成此次探究,小明還需要什么器材?
(2)下表是小明在探究過程中記錄的數(shù)據(jù).由表格可知,小明是通過什么方法來比較水和煤油的吸熱能力的?實(shí)驗(yàn)中測量“加熱的時(shí)間”的目的是什么?小明得出的結(jié)論什么?
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時(shí)間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(3)為了比較水和煤油的吸熱能力,你還有其他方法嗎?請你寫出簡要的實(shí)驗(yàn)方案.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com