分析 (1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi),閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于最低阻值處;
(2)當(dāng)將電阻由5Ω更換為10Ω后,定值電阻阻值變大,定值電阻分壓變大,滑動(dòng)變阻器分壓變小,為保證電阻兩端電壓不變,應(yīng)向c端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,使定值電阻兩端電壓保持3V不變;
(3)滑動(dòng)變阻器最大阻值太小,滑動(dòng)變阻器的最大分壓太小,定值電阻不能達(dá)到1.5V,為使實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_M(jìn)行,可以更換最大阻值大的滑動(dòng)變阻器或使定值電阻兩端電壓變大;
(4)由圖示電路圖可以求出電流.
(5)用控制變量法進(jìn)行分析,即電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成正比.
解答 解:(1)在連接電路時(shí),要求先將開(kāi)關(guān)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器滑片處于最大阻值處,故選D;
(2)定值電阻由10Ω更換為15Ω后,定值電阻分壓變大,大于原來(lái)的電壓,為保持定值電阻兩端電壓不變,由電路圖可知,應(yīng)向c端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,增大滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,增大滑動(dòng)變阻器的分壓,使定值電阻兩端電壓減小到原來(lái)的3V,保持定值電阻兩端電壓一定.
(3)電源電壓為4.5V,定值電阻兩端電壓為3V,當(dāng)接入30Ω定值電阻時(shí),電路電流:I=$\frac{{U}_{R}}{R}$=$\frac{3V}{30Ω}$=0.1A,
此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓:U滑=U-UR=4.5V-3V=1.5V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為:R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{1.5V}{0.1A}$=15Ω,為使實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行,可以更換最大阻值較大的滑動(dòng)變阻器,使用規(guī)格為“20Ω;1A”的滑動(dòng)變阻器,使定值電阻兩端的電壓變大,等于3V;
(4)由圖示圖象可知,當(dāng)接入的電阻為20Ω時(shí),電路中的電流是0.15A.
(5)由圖示圖象可知,I-R圖象是反比例函數(shù)圖象,由此可知,在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
故答案為:(1)D;(2)c;控制電阻兩端電壓不變;(3)20Ω 1A;(4)0.15;(5)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)、實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)等問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法,解題時(shí)注意該方法的應(yīng)用.第(2)小題是本題的難點(diǎn),知道實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變,分析清楚電路結(jié)構(gòu)、認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是正確解題的基礎(chǔ)與關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com