【題目】坐在汽車?yán)锏某丝汀⑺緳C(jī)和路旁的孩子們有如圖所示的對(duì)話，正確的是（　�。�

A.孩子們認(rèn)為汽車前進(jìn)得快，是以地面為參照物的
B.不論選什么作為參照物，乘客都是不動(dòng)的
C.司機(jī)說乘客沒動(dòng)，是以汽車為參照物的
D.畫中的人物都是以地面為參照物判斷運(yùn)動(dòng)與否的

【答案】A,C
【解析】A、以地面為參照物，汽車運(yùn)動(dòng)速度較快，A說法正確；
B、若都以地面為參照物乘客與地面間的位置在變化，乘客是運(yùn)動(dòng)的，所以B說法錯(cuò)誤．
C、以汽車為參照物，乘客與汽車之間的位置沒有發(fā)生變化，乘客是靜止的．所以C說法正確．
D、司機(jī)說乘客沒動(dòng)，是以汽車為參照物的，故D說法錯(cuò)誤．
故選AC．
運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的，同一物體選擇不同的參照物，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同，圖中問題所選擇的參照物不同，所以會(huì)有不同的說法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“研究壓力作用效果與那些因素有關(guān)”時(shí)，用柔軟的海綿A和長方形的肥皂做了B、C、D三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示．請仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）由圖A、B（A、C或A、D）中的現(xiàn)象可以得出：物體表面受到壓力時(shí)，會(huì) ；
（2）由圖B、C中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)， ， 壓力的作用效果越明顯；
（3）由圖 中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論：當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力產(chǎn)生的形變效果隨壓力的增大而 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)清晰縮小的像，若保持透鏡位置不變，把蠟燭與光屏互調(diào)位置，則（ ）。

A. 光屏上能呈現(xiàn)一個(gè)縮小的像

B. 光屏上能呈現(xiàn)出一個(gè)放大的像

C. 光屏上無像,但通過透鏡能看到

D. 光屏上無像,但調(diào)節(jié)光屏位置，就可以呈現(xiàn)出來

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于正常眼睛，下列說法中錯(cuò)誤的是

看遠(yuǎn)處物體時(shí)，睫狀體放松，晶狀體變薄

看近處物體時(shí)，睫狀體收緊，晶狀體變厚

看近處物體時(shí)，睫狀體放松，晶狀體變厚

正常人眼睛的明視距離大約為25 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是（　　）

A. 塵土飛揚(yáng) B. 百花飄香 C. 煙霧繚繞 D. 余音繞梁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）。

A. 白光是單色光 B. 白光是復(fù)合光 C. 紅光是復(fù)合光 D. 紅光能發(fā)生色散

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示為氣敏電阻隨有害尾氣濃度β變化的曲線，某物理科技小組利用氣敏電阻設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測電路，如圖乙所示，電源電壓恒定不變，R為氣敏電阻，L為指示燈．當(dāng)有害尾氣濃度β增大時(shí)（ ）

A．電壓表的示數(shù)增大，指示燈亮度增大

B．電壓表的示數(shù)減小，指示燈亮度增大

C．電壓表的示數(shù)減小，指示燈亮度減小

D．電壓表的示數(shù)增大，指示燈亮度減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“如果聲音在空氣中的傳播速度變?yōu)?.1m/s，則我們周圍的世界會(huì)有什么變化？”關(guān)于這一問題的討論，一名學(xué)生提出了下列四個(gè)有關(guān)的場景，不正確的是（　�。�
A.教室內(nèi)學(xué)生能更清楚地聽到教師的講課聲
B.汽車的喇叭不能再起到原來的作用
C.管樂隊(duì)在會(huì)場內(nèi)的演奏效果將變差
D.我們聽到萬米高空傳來客機(jī)聲時(shí)，卻不能看到該飛機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體沿凸透鏡主光軸從2倍焦距處勻速向外移動(dòng)的過程中，像的大小和速度將（ ）

A. 像變大，速度變大 B. 像變大，速度不變

C. 像變小，速度變小 D. 像變小，速度不變

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同步練習(xí)冊答案