【題目】如圖所示,“套圈”出手后,從a點到c點的過程中(不計空氣阻力),下列說法中正確的是
A. “套圈”由a到b過程中,動能逐漸增大
B. “套圈”在b點的機械能大于a點的機械能
C. “套圈”由b到c過程中,機械能逐漸變小
D. “套圈”由a到b再到c過程中,重力勢能先變大后變小
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。
⑴他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明 ___________。且傳播速度要 _____填大于、小于)液體、氣體中的速度。
⑵相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實驗表明:__________________________。
⑶如果用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于______ 。
⑷如果在用“土電話”時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選填“能”或“不能”)____________ 聽到對方的講話。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電流和電源,下列說法中正確的是( )
A.電路中只要有電源,就一定有電流B.在電源的外部,電流從電源的正極流向電源的負極
C.電流是由電荷做無規(guī)則運動形成的D.金屬導(dǎo)體中的電流方向與自由電子移動的方向相同
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【題目】端午節(jié)賽龍舟時,如圖所示,全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進.則下列說法中正確的是( )
A.漿對水的力小于水對漿的力
B.龍舟沖過終點后不能立即停下來是由于它具有慣性
C.龍舟沖過終點后減速滑行時所受力的合力為零
D.使龍舟快速前進的施力物體是漿
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【題目】小麗同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,作了以下猜想:
(1)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(2)可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
(3)可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗上述有關(guān)猜想是否正確,她設(shè)計了以下實驗方案:
步驟1:用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動,讀出測力計的讀數(shù)(如圖甲);
步驟2:把砝碼放在木塊上(如圖乙),勻速拉動木塊和砝碼,讀出測力計讀數(shù);
步驟3:把木塊平放在棉布上,勻速拉動木塊和砝碼(如圖丙),讀出測力計讀數(shù).
(1)實驗中,彈簧測力計顯示的讀數(shù)是拉力F的大小,間接測得摩擦力f大小的關(guān)鍵是要保證木塊做___運動.
(2)比較1、2次實驗可以得到:__________________比較2、3次實驗可以得到:____________________
(3) 為了檢驗“猜想C”是否正確,可在上述實驗基礎(chǔ)上在增加一個步驟,寫出你所設(shè)計的這一實驗步驟。
答:_____________________
(4)上述探究過程中用到的方法叫做“控制變量法”.在學(xué)習(xí)物理過程中,經(jīng)常會用到這種方法:請再舉出一例______________________________.
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【題目】如圖所示,甲、乙兩個滑輪組吊著的物體重均為900N,若兩物體升高的高度相同,且實際拉力F甲:F乙=5:4,則總功之比W甲:W乙和兩滑輪組的機械效率之比η甲:η乙分別為( )
A. W甲:W乙=6:5,η甲:η乙=6:5
B. W甲:W乙=5:6,η甲:η乙=5:6
C. W甲:W乙=5:6,η甲:η乙=6:5
D. W甲:W乙=6:5,η甲:η乙=5:6
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【題目】小王家的空氣開關(guān)發(fā)生了“跳閘”,則電路中( )
A.一定是發(fā)生了短路B.一定是用電器總功率過大
C.一定是電壓大于220VD.一定是電路總電流過大
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【題目】2015年5月全國青少年校園足球冠軍杯賽揭幕戰(zhàn)在長沙開賽,如圖是長沙某校代表隊主罰任意球的場景,只見足球在空中劃出一道美麗的弧線向球門快速飛去.關(guān)于足球,下列說法正確的是( )
A. 足球在飛行過程中動能不變
B. 足球在飛行過程中沒有受到力的作用
C. 足球離開腳后繼續(xù)飛行,是因為足球具有慣性
D. 足球運動時具有慣性,停下來就沒有慣性了
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