【題目】如圖所示,是班上幾個(gè)同學(xué)送小明乘火車回家時(shí)的情景示意圖.當(dāng)火車徐徐開(kāi)動(dòng)時(shí),小明坐在窗邊,卻看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去,那么,小明不可能選擇的參照物是(

A.火車
B.同學(xué)
C.小明
D.火車內(nèi)其他乘客

【答案】B
【解析】解:若以火車、小明,或火車內(nèi)其他乘客為參照物,幾個(gè)同學(xué)與這些物體之間的位置發(fā)生了變化,這些同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的,所以看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去.當(dāng)以這些同學(xué)為參照物時(shí),他們之間的位置也在發(fā)生變化,這些同學(xué)是靜止的.那么小明會(huì)覺(jué)得自己不斷地向前運(yùn)動(dòng),而不可能看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去,所以不可能選擇同學(xué)為參照物.也就是說(shuō)如果研究物體的運(yùn)動(dòng)情況,是不能選擇研究物體本身作為參照物的.
故選B.
判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之前,必須選擇參照物.
如果物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變,則稱物體是運(yùn)動(dòng)的.
如果物體和參照物之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變,則稱物體是靜止的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從斜面頂端由靜止下滑,知道撞上金屬片擋板.
(1)現(xiàn)有刻度尺和停表,請(qǐng)你綜合上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)出小車AC段、AB段和BC段的平均速度,并寫出注意實(shí)驗(yàn)步驟;

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格;
(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較(填大或。;
(4)根據(jù)圖中所給信息小車在BC段的平均速度v=m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖(a)所示電路測(cè)量小燈泡電功率,燈泡L標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣,滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω 1.5A”字樣,不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響。

(1)按電路圖將圖(b)中的實(shí)物元件連接起來(lái)__________。

(2)在圖(a)中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片從A向B滑動(dòng)的過(guò)程中,電壓表示數(shù)將____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖(c)所示,則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為___W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有學(xué)生電源(電壓為2伏的整數(shù)倍,且在2~10伏在之間)、待測(cè)小燈、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干,其中待測(cè)小燈上只有所標(biāo)“0.3A”(指小燈正常工作電流)字樣清晰可見(jiàn)。小紅先將待測(cè)小燈與其他器材串聯(lián),再將電壓表并聯(lián)在電路中,然后選定某一電源電壓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合電鍵后,變阻器滑片在從一端向另一端移動(dòng)的過(guò)程中,電壓表的示數(shù)從2.0伏逐漸變小,電流表的示數(shù)從0.20安逐漸變大,但小燈始終無(wú)法正常發(fā)光。經(jīng)過(guò)思考后,她重新選定電源電壓并連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí),觀察到電壓表的指針指在兩刻度線之間,如圖(a)所示。于是,她僅改變電路中電壓表連接的位置再次實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)如圖(b)所示。

① 根據(jù)相關(guān)信息,計(jì)算說(shuō)明小燈的額定電壓U。_______

② 根據(jù)相關(guān)信息,計(jì)算小燈的額定電功率P。________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象.下列關(guān)于此圖象信息的解讀錯(cuò)誤的是(

A.這是一種晶體物質(zhì)
B.CD段時(shí)物質(zhì)處于氣態(tài)
C.物質(zhì)的初溫是40℃
D.加熱5分鐘時(shí)物質(zhì)的溫度是48℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下圖中甲.乙.丙.丁四幅圖解釋合理的是

A. 甲:磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

B. 乙:閉合開(kāi)關(guān),小磁針N極向左偏轉(zhuǎn)

C. 丙:麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

D. 。弘娏飨嗤瑫r(shí),線圈的匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電磁波在空氣中的傳播速度約為 m/s,當(dāng)導(dǎo)線中通過(guò)電流時(shí),放在旁邊的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流周圍存在 ;丹麥物理學(xué)家 (選填“法拉第”、“奧斯特”或“歐姆”)是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的人。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究光反射的規(guī)律”時(shí),讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)看到反射光線OF.將紙板NOF沿ON向后折,此時(shí)在NOF面上看不到反射光線,如圖乙所示,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 . 在圖甲中,如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出,這表明

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)生地震時(shí),困在廢墟中的人向外求救,一種好的方法是通過(guò)敲擊鐵管來(lái)向外求救,這主要是利用了鐵管能( 。

A. 傳熱 B. 傳聲 C. 導(dǎo)電 D. 通風(fēng)

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