【題目】(1)如圖所示,物體的長度是_____cm
(2)用天平和量筒測定礦石的密度。把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中,當(dāng)天平平衡時,右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量是_____g,礦石放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖所示,則礦石的體積是_____cm3,礦石的密度是_____kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)調(diào)節(jié)圖甲中的杠桿在水平位置平衡,左端平衡螺母向 移動.
(2)杠桿平衡后,左側(cè)掛鉤碼,右側(cè)用彈簧測力計(jì)(未畫出)拉,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,彈簧測力計(jì)的拉力方向應(yīng) .
(3)操作過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,接下來合理的操作是 (寫出一條即可).
(4)測得一組數(shù)據(jù),推算符合“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,此做法是否合理? ,理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,該實(shí)驗(yàn)裝置的名稱是________。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,則說明裝置________(選填“漏氣”或“不漏氣”)。圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況,比較后得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而________(選填“增大”“減小”或“不變”)。 比較圖丙和圖丁,得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)圖甲是探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中通過_____比較小車動能大;
(2)圖乙中在A、B之間接入不同的金屬絲探究電阻大小的影響因素,實(shí)驗(yàn)中通過_____較準(zhǔn)確的比較電阻大;
(3)圖丙實(shí)驗(yàn)中通過_____比較電流電功多少。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的實(shí)物電路如圖。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物連接完整______(要求:①滑片向右移動,電流表示數(shù)變大;②連線不允許交叉)。
(2)某同學(xué)連好最后一根導(dǎo)線發(fā)現(xiàn)兩表均有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因是:_____。
(3)實(shí)驗(yàn)時,首先接入的是5Ω電阻,當(dāng)滑片移動到位置M時,電流表示數(shù)為0.4A;接下來斷開開關(guān),將5Ω換為10Ω的電阻,并將滑片移至阻值最大的地方,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為_____V時,記下電流表示數(shù),此時滑片的位置在M點(diǎn)的_____(選填“左”或“右”)側(cè)。
(4)換用其它電阻進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得到多組數(shù)據(jù)如表,通過分析數(shù)據(jù),能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅想測出一個實(shí)心小木球的密度.但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.小紅設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
a.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖甲所示,記錄此時水的體積為V1;
b.用細(xì)線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中,靜止時如圖乙所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;
c.把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時如圖丙所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3;
d.從水中取出小木球,用天平測量質(zhì)量,天平平衡時如圖丁所示,記錄小木球質(zhì)量為m;
e.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果.
(1)實(shí)驗(yàn)中使用天平測出木球的質(zhì)量m=_______.g,木球的體積V=_______cm3,計(jì)算出小木球的密度ρ木=_______g/cm3.此值比木球密度的真實(shí)值要_______(偏大/偏小).
(2)實(shí)驗(yàn)后,她總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)使用天平測量小木球質(zhì)量誤差較大,如不用天平,只在a、b、c三個步驟中增加一個步驟也可以測出小木球的密度,請你寫出這個步驟______________.根據(jù)你補(bǔ)充的步驟,寫出計(jì)算小木球密度的表達(dá)式ρ木=_______,(用字母表示,水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個長方體木塊,放在如圖所示的容器中.現(xiàn)緩慢持續(xù)地往容器中注水,一段時間后,木塊浮起并上升到一定高度時停止注水.下列說法正確的是( )
A.停止注水時木塊上表面受到的壓強(qiáng)等于木塊下表面受到的壓強(qiáng)
B.木塊緩慢上升過程中,水對容器底部的壓強(qiáng)不變
C.木塊緩慢上升過程中,木塊所受的浮力不變
D.木塊緩慢上升過程中,木塊所受的浮力逐漸增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,水平地面上有一個重為3200N的箱子,箱子的底面積為2.5m2,F(xiàn)用起重機(jī)把箱子吊到2m高的位置,所用時間為10s,起重臂下的鋼絲繩是繞在一個動滑輪上的,如圖所示。鋼絲繩上的拉力為2000N。求:
(1)起重機(jī)起吊前,箱子對地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)鋼絲繩上拉力的功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān),小潼利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。)
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察________來判斷物體重力勢能的大小。
(2)要探究重力勢能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖________和圖________進(jìn)行分析比較。
(3)圖乙和圖丙探究的是重力勢能的大小與________的關(guān)系,得出的結(jié)論是在________相同時,________的物體,重力勢能越大。
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