【題目】廣州六年級(jí)的兩個(gè)小學(xué)生發(fā)明了公交車?yán)h(huán)充電器,他們將一個(gè)公交車和地鐵的拉環(huán)扶手加入握力發(fā)電裝置,10min的握力自發(fā)電可以提供給手機(jī)待機(jī)2h的電量.握力發(fā)電裝置利用的物理原理與下列四幅圖中工作原理相同的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:據(jù)題意可知,握力發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制造的; A、圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn),證明了電流的周圍存在磁場(chǎng),故A錯(cuò)誤;
B、圖中的實(shí)驗(yàn)可演示通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力,是電動(dòng)機(jī)的原理圖,故B錯(cuò)誤;
C、圖中是電磁感應(yīng)的探究裝置,可探究什么情況下磁可以生電,即發(fā)電機(jī)的原理,故C正確;
D、圖中是電磁繼電器,和題目中的原理是無關(guān)的,故D錯(cuò)誤;
故選C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電磁感應(yīng)的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一段銅絲對(duì)折扭成一股后,電阻變 ______/;一根金屬線均勻拉長后電阻變 ______/).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中不正確的是( )

A.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變

B.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一個(gè)錘頭松套在木柄上端,錘頭能夠輕易地取下.然后握住木柄,把木柄下端對(duì)準(zhǔn)地面迅速撞擊幾下,就很難把錘頭取下來了,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】PQ是一輕質(zhì)金屬棒,用兩根細(xì)導(dǎo)線吊著懸在蹄形磁鐵中間,如圖所示,當(dāng)開關(guān)S打到不同的位置時(shí),可研究不同的電磁現(xiàn)象,當(dāng)開關(guān)S打到位置2時(shí),可探究 , 利用該原理我們制造了(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖記錄了甲、乙兩車同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程.以下分析正確的是( )

A. 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 在每段相同的時(shí)間內(nèi).甲車的平均速度都比乙車的大

C. 2030s的時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度比乙車的大

D. 040s的時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)過電阻這一節(jié)課后,感覺探究影響電阻大小的因素的實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)太麻煩,于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)電路(如圖所示),一次就可以探究出來電阻與材料、長度、橫截面積的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)越大,表示和該電壓表并聯(lián)的電阻阻值越(選填“大”或“小”).
(2)現(xiàn)有幾根鎳洛合金和錳銅合金絲,其規(guī)格如表所示.為了便于探究和分析,實(shí)驗(yàn)中要利用控制變量法,要求都相對(duì)金屬絲a比較,因此電路圖中金屬絲a應(yīng)選擇表中的(用編號(hào)表示),b、c、d應(yīng)分別選表中的(用編號(hào)表示).

編號(hào)

材料

長度(m)

橫截面積(mm2

鎳鉻合金絲

0.8

0.8

鎳鉻合金絲

0.5

0.5

鎳鉻合金絲

0.3

0.5

鎳鉻合金絲

0.3

1.0

錳銅合金絲

0.3

0.5

錳銅合金絲

0.8

0.8

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于熱量,正確的說法是

A. 熱量表示物體熱的程度

B. 熱量表示熱能的多少

C. 熱量表示物體冷熱程度的變化

D. 熱量表示物體吸收或放出熱的多少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一根較長的粗細(xì)均勻的電阻絲,如圖所示,利用他們可以探究影響電阻大小跟導(dǎo)體(
A.溫度的關(guān)系
B.材料的關(guān)系
C.長度的關(guān)系
D.橫截面積的關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案