下列有關(guān)托盤(pán)天平的使用說(shuō)法正確的是

A. 稱量前，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母或移動(dòng)游碼使天平平衡

B. 稱量前，應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，以免超過(guò)量程

C. 稱量時(shí)，左盤(pán)放砝碼，右盤(pán)放物體

D. 稱量時(shí)，向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于向左盤(pán)加砝碼

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：（滬粵版）2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：11.1 怎樣才叫“做功” 題型：單選題

如圖所示，若把同一個(gè)物體從斜面底部沿AB、AC、AD三個(gè)斜面勻速拉到頂端A點(diǎn)時(shí)，（不計(jì)摩擦）則（ ）

A. 沿著AB用的拉力最小，做功最多

B. 沿著AD用的拉力最小，做功最多

C. 沿著AD用的拉力最大，做功最少

D. 沿著AB用的拉力最小，三種情況做功一樣多

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：5.2 探究物質(zhì)的密度 題型：填空題

甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示，由圖象可以獲得的信息：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成_____；兩種物質(zhì)密度的關(guān)系：ρ甲_____ρ乙（選填“＞”“＜”“＝”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理上單元測(cè)試卷：第六章　質(zhì)量和密度 題型：填空題

如圖所示，用天平測(cè)空瓶質(zhì)量后，再將它裝滿醬油．由圖乙可知，裝滿醬油的瓶子的總質(zhì)量為_(kāi)________g．空瓶容積為30cm3，醬油密度為_(kāi)__________g/cm3.

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理上單元測(cè)試卷：第六章　質(zhì)量和密度 題型：單選題

在“用托盤(pán)天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是(　　)

A. 使用天平時(shí)，將天平放在水平桌面上

B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，只調(diào)節(jié)了平衡螺母

C. 稱量時(shí)，左盤(pán)放置待測(cè)物體，右盤(pán)放置砝碼

D. 觀察到指針指在分度盤(pán)的中線處，確定天平已平衡

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理上單元測(cè)試卷：第五章　透鏡及其應(yīng)用 題型：實(shí)驗(yàn)題

小金在實(shí)驗(yàn)室利用光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律．

（1）當(dāng)小金將三個(gè)元件移動(dòng)到圖示位置時(shí)，光品上出現(xiàn)了清晰的像，請(qǐng)你根據(jù)此現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：光屏上像的性質(zhì)為_(kāi)___________，并推算出焦距為_(kāi)_________厘米．

（2）保持蠟燭和凸透鏡位置不變，小金換了個(gè)凸透鏡繼續(xù)試驗(yàn)，并使透鏡光心、蠟燭焰心和光屏中心三者高度相同，但在透鏡右側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都無(wú)法在屏上成像（光具座足夠長(zhǎng)），請(qǐng)你幫助小金分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理上單元測(cè)試卷：第五章　透鏡及其應(yīng)用 題型：填空題

在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，先將蠟燭焰、凸透鏡、光屏的中心調(diào)到同一水平線上，然后將凸透鏡固定在光具座上50cm處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上30cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到燭焰清晰的像，再將蠟燭向凸透鏡移近幾厘米，應(yīng)向______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡方向移動(dòng)光屏，才有可能再次在光屏上得到燭焰清晰的像；又將蠟燭移至光具座上43cm 處，無(wú)論怎么移動(dòng)光屏，都不能在光屏上得到燭焰清晰的像。由此可以推斷該凸透鏡焦距的范圍，該范圍的最大值小于_______cm。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版 八年級(jí)上冊(cè)　第四章　光現(xiàn)象　達(dá)標(biāo)測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體

⑴為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_______環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)．也能觀察到______________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題

⑵點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_______；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板_______．像和物到玻璃板的距離_______.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.1 從地球變暖談起 題型：單選題

下列關(guān)于生活中一些常見(jiàn)溫度的描述符合實(shí)際的是（ ）

A. 冰箱冷凍室的溫度為4°C

B. 比較舒適的洗澡水的溫度60°C左右

C. 餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為50°C

D. 20°C的環(huán)境溫度人體感覺(jué)會(huì)比較舒適

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同步練習(xí)冊(cè)答案