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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省初二段考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是燭焰、透鏡及光屏的相對位置,這時在光屏上恰能得到一個清晰的像,則像是一個倒立、 的實像,生活中光學(xué)器材的成像原理與其相同的是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
用同一支溫度計分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示,其中 圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是 ℃.生活中用到的體溫計的測溫原理是 ,量程是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在《刻舟求劍》的寓言故事中,刻舟人最終未能尋到其落水的劍.是因為船相對于河岸是 的,而落水的劍相對于河岸是 的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗.(實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)
(1)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實驗,加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時較短,則甲組選擇的是 (選填“A”或“B”)套裝置.
(2)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置進(jìn)行了實驗,并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的),由圖象可知,他們兩組測得的水的沸點(diǎn) (填“相同”或“不同”).圖 (選填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸騰.他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是 (寫一個即可).
(3)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時,發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,臺面平放一把刻度尺與玻璃板垂直,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)小明選擇透明玻璃板代替鏡子進(jìn)行實驗的目的是 ;
(2)選取兩段完全 相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系;
(3)所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系;
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收(填“能”或“不能”)到蠟燭燭焰的像,所以平面鏡所成 的像是 像(填“虛”或“實”);
(5)小明將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像 (填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)實驗時怎么移動蠟燭B也不能與蠟燭A的像重合,原因可能是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省韶關(guān)市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
下表是小華在觀察水沸騰時記錄的數(shù)據(jù),請在rt中先描點(diǎn)再連線,畫出溫度﹣時間圖象,并回答下面的問題.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(1)本實驗中,水從第 min開始沸騰.
(2)從圖中可看出,水的沸點(diǎn)是 ℃.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市初二期末模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列情況中,鐵塊的密度發(fā)生變化的是( )
A.鐵塊磨掉一個角 B.鐵塊熔化成鐵水
C.鐵塊軋成薄鐵片 D.鐵塊從地球運(yùn)到月球
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