【題目】圖是小鵬在使用同一支壓強計探究液體內部壓強過程中的一個情景。請你仔細觀察圖,并回答下列問題:

(1)通過觀察_______可以判斷,____實驗探頭所受液體壓強大。(選填“甲”或“乙”)

(2)如果兩燒杯中的液體都是水,根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得到的結論是:液體內部壓強與_______有關。

【答案】U型管兩邊液面的高度差 深度

【解析】

(1)探究液體內部壓強的儀器是壓強計,U形管兩端的液面高度差越大,金屬盒受到的壓強越大.(2)液體的壓強跟液體的密度和深度有關,在液體的密度一定時,液體越深,液體壓強越大.

(1) 壓強的大小是通過U形管兩邊液面的高度差來判斷的,液面高度差越大,液體壓強越大,壓強計放在甲燒杯中,U形管兩邊液面高度差較;壓強計放在乙燒杯中,U形管兩邊液面高度差大,所以乙實驗探頭所受液體壓強大;

(2)如果甲、乙兩燒杯中的液體都是水,液體密度相同,水的深度越深,水的內部壓強越大,故可以得到結論:液體內部壓強與深度有關。

故答案為:(1) U型管兩邊液面的高度差;(2)乙;(3)深度。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究浮力的大小跟哪些因素有關:

(做出猜想)

(1)可能與物體在液體中的深度有關;

(2)可能與物體浸在液體中的體積有關;

(3)可能與液體的密度有關;

(設計實驗)

(1)如圖甲所示,當物體浸沒在液體中時,浮力的大小跟浸沒的深度____關;

(2)如圖乙所示,物體浸沒在水中所受的浮力為_______N;

(3)如圖丙所示,物體受到的浮力大小跟___________有關;

(4)如圖丁所示,將裝置放在電子秤上,把浸沒的物體緩慢下沉(物體未碰到燒杯底部),電子秤的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實例中,目的是為了減小摩擦的是

A. 戴上橡膠手套擰開瓶蓋

B. 打球時用力握緊球拍

C. 磁懸浮列車不接觸鐵軌

D. 手表旋鈕上有凹凸的花紋

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于重力,下列說法正確的是

A. 重力的單位是千克

B. g=9.8N/kg指重力為1N的物體質量為9.8kg

C. 粉筆在使用過程中,質量變小,重力變小

D. 投出的籃球在上升過程中不受重力,下落過程中才受重力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請閱讀無處不在的靜電并回答下列各題。

無處不在的靜電在干燥的北方冬季,人們常常會碰到這種現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺時,黑暗中常聽到噼啪的聲響,而且伴有藍光;見面握手時,手指剛一接觸到對方,會突然感到指尖針刺般刺痛,令人大驚失色;早上起來梳頭時,頭發(fā)會經(jīng)常“飄”起來,越理越亂,這就是發(fā)生在人體的靜電現(xiàn)象。這些神奇的靜電是怎樣產(chǎn)生的呢?原來物質都是由分子構成,分子是由原子構成,原子由原子核和核外電子構成,原子核內帶正電的質子數(shù)與核外帶負電的電子數(shù)相等,所以對外表現(xiàn)出不帶電的現(xiàn)象。但是電子環(huán)繞于原子核周圍,一經(jīng)外部因素影響即脫離軌道,離開原來的原子A而侵入其他的原子原子因減少電子而帶有正電,B原子因增加電子而帶負電,從而造成電子分布不平衡。這些外部因素包括各種能量如機械能、內能、化學能等。在日常生活中,任何兩個不同材質的物體接觸后就會發(fā)生電子的轉移,若在分離的過程中電荷難以中和,電荷就會積累使物體帶上靜電。從一個物體上剝離一張塑料薄膜時就是一種典型的“接觸分離”起電,在日常生活中脫衣服產(chǎn)生的靜電也是“接觸分離”起電。固體、液體甚至氣體都會因接觸分離而帶上靜電。各類物體都可能由于移動或摩擦而產(chǎn)生靜電,所以說靜電現(xiàn)象無處不在。靜電的危害很多,它的第一種危害來源于帶電體的相互作用。在飛機機體與空氣、水氣、灰塵等微粒摩擦時會使飛機帶電,如果不采取措施,將會嚴重干擾飛機無線電設備的正常工作,使飛機變成聾子和瞎子;在印刷廠里,紙頁之間的靜電會使紙頁粘合在一起,難以分開,給印刷帶來麻煩;在制藥廠里,由于靜電吸引塵埃,會使藥品達不到標準的純度;在播放電視節(jié)目時,熒屏表面的靜電容易吸附灰塵和油污,形成一層塵埃的薄膜,使圖象的清晰程度和亮度降低;混紡衣服上常見而又不易拍掉的灰塵,也是靜電搗的鬼。靜電的第二種危害,是有可能因靜電火花點燃某些易燃物體而發(fā)生爆炸。漆黑的夜晚,人們脫尼龍、毛料衣服時,會發(fā)出火花和“噼啪”的響聲,而穿全棉衣服時就不易發(fā)生該現(xiàn)象;在手術臺上,電火花會引起麻醉劑的爆炸,傷害醫(yī)生和病人;在煤礦,則會引起瓦斯爆炸,導致工人死傷,礦井報廢。然而,任何事物都有兩面性。對于靜電這一隱蔽的搗蛋鬼,只要摸透了它的脾氣,揚長避短,也能讓它為人類服務。比如,靜電印花、靜電噴涂和靜電除塵技術等,已在工業(yè)生產(chǎn)和生活中得到廣泛應用。靜電也開始在淡化海水,噴灑農藥、人工降雨、低溫冷凍等許多方面大顯身手。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

從能量轉化的角度來看,摩擦起電是______能轉化為電能。

下列所列舉的四種微粒中,其中尺度最大的應該是______

A.分子電子原子質子

根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,下列事例中比較容易產(chǎn)生靜電的是______

A.穿全棉的衣服使用加濕器增加房間濕度使用尼龍圍巾

靜電現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是______

A.質子發(fā)生了轉移電子發(fā)生了轉移原子核發(fā)生了轉移

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關時,小軍要探究物體所受滑動摩擦力的大小跟物體接觸面積的大小是否有關。水平桌面上有符合實驗要求的帶滑輪的木板,兩個大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的帶掛鉤的立方體木塊A和B,彈簧測力計和細線,如圖所示。

(1)將木塊A放在帶滑輪的木板上,木塊B放在木塊A上,細線的一端系在木塊A的掛鉤上,另一端繞過滑輪系在彈簧測力計的掛鉤上,_______拉動測力計,使木塊A和B在水平力作用下沿水平木板做勻速直線運動,讀出測力計的示數(shù)為F1并記錄;

(2)______________,仿照步驟(1)的操作,讀出測力計的示數(shù)為F2并記錄;

(3)比較F2與F1,發(fā)現(xiàn)F2等于F1,說明物體所受滑動摩擦力的大小跟物體接觸面積的大小_____(選填“有關”或“無關”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請閱讀《聲吶電子眼》回答問題。

今年11月2日,平谷區(qū)各個朋友圈、好友群都轉發(fā)這樣一條消息:“區(qū)委路口至電影院雙向禁止鳴笛,如果在電子屏上發(fā)現(xiàn)您的車牌,那么恭喜您中獎了。為了一片安寧,請大家自覺遵守!”原來,在平谷中學門口新增設了聲吶電子眼如圖所示。

北京安裝的第一套聲吶電子眼是2017年7月位于協(xié)和醫(yī)院附近,試用了一段時間后,交管部門決定批量采購,有更多的聲吶電子眼投入使用。主要安裝在十字路口、重點路段、學校、醫(yī)院、碼頭、機關等重點禁鳴區(qū)域,這些地方車輛流速緩慢且行人較多,容易發(fā)生一些沒有必要的鳴笛,影響市民的正常生活。

一套自動監(jiān)控違法鳴笛的聲吶電子眼抓拍系統(tǒng)由三部分構成:麥克風陣列采集系統(tǒng)、電子抓拍系統(tǒng)和電子屏提示系統(tǒng)。聲吶電子眼抓拍系統(tǒng)中的麥克風陣列是系統(tǒng)核心部分,它主要由幾十個高精度的麥克風,高精度攝像頭組成,同時內置芯片可實時處理采集到的聲音和圖像信號,聲源和車輛圖像進行疊加可在錄像中標記車輛違法鳴笛的發(fā)聲部位如圖所示,從而精準確定鳴笛位置。再通過電子抓拍系統(tǒng)抓拍,最后實時將機動車的車牌號碼呈現(xiàn)在電子屏提示系統(tǒng)上。同時也會生成相關的圖片和“聲音”視頻上傳到交管局非現(xiàn)場執(zhí)法系統(tǒng)里生成違法信息,實現(xiàn)非現(xiàn)場執(zhí)法。

這套系統(tǒng)可將機動車喇叭聲與電動車喇叭聲、車輛行駛聲、剎車聲、轟鳴聲等噪聲精確區(qū)分。亂按喇叭的車輛,車牌在2秒鐘就會被抓拍到。鳴笛抓拍系統(tǒng)對于喇叭聲音的采集十分精準,即使是車輛并行,系統(tǒng)也能根據(jù)每個車道進行識別,對于喇叭聲音的來源方向進行定位,所以不會存在誤判的現(xiàn)象。

根據(jù)上述材料回答下列問題:

(1)聲吶電子眼自動抓拍系統(tǒng)由麥克風陣列采集系統(tǒng)、_______和電子屏提示系統(tǒng)組成。

(2)噪聲給人們的正常生活和工作帶來困擾,長期處在噪聲很大的環(huán)境中會誘發(fā)多種疾病,聲吶電子眼對交通噪聲的控制起到了一定的作用,它是在_________對噪聲進行了控制。

A.聲源處 B.傳播過程中 C.人耳處

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】濟南護城河從趵突泉到大明湖的航道有一定的落差,游船需要通過一次船閘,如圖,游船經(jīng)過船閘時平穩(wěn)順暢,游客可以在船內聊天觀景。以下說法正確的是( 。

A. 船底會受到水豎直向下的壓強

B. 船兩側水流速度越大,對船的壓強越大

C. 船閘利用了連通器的原理

D. 船內游客用吸管喝飲料時利用了大氣壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量鹽水密度的實驗中,小敏先用調好的天平測出燒杯和杯內鹽水的總質量為80g,如圖甲所示,然后她將一部分鹽水倒入量筒,如圖乙所示,接著她用天平測量燒杯和杯內剩余鹽水的總質量,天平平衡時的情景如圖丙所示。根據(jù)實驗過程及現(xiàn)象,下列選項中,判斷正確的是(

A. 倒出鹽水的體積為30cm3

B. 剩余鹽水的質量為45g

C. 倒出鹽水的質量為33g

D. 鹽水的密度為1.1×103 kg/m3

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