【題目】太陽(yáng)中蘊(yùn)藏?zé)o比巨大的能量，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.太陽(yáng)能的應(yīng)用具有廣闊前景
B.太陽(yáng)能是不可再生能源
C.太陽(yáng)能的應(yīng)用會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境
D.太陽(yáng)核心利用裂變釋放能量

【答案】A
【解析】A、太陽(yáng)能儲(chǔ)量非常大，是一種取之不盡用之不竭的能源，在現(xiàn)代生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，具有廣泛的前景，故A正確；
B太陽(yáng)能可以源源不斷的從自然界得到，是可再生能源，故B錯(cuò)誤；
C太陽(yáng)能無(wú)污染，是一種清潔能源，故C錯(cuò)誤；
D在太陽(yáng)內(nèi)部，氫原子核在超高溫作用下發(fā)生聚變，釋放巨大的核能，故D錯(cuò)誤。
故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 15 所示是小成測(cè)量未知電阻 Rx 的實(shí)驗(yàn)電路，電源兩端電壓不變，其中 R0 為阻值 已知的定值電阻。當(dāng)開(kāi)關(guān) S、S1閉合，開(kāi)關(guān) S2斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為 I1；當(dāng)開(kāi)關(guān) S、 S2閉合，開(kāi)關(guān) S1斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為 I2。則下列四個(gè)選項(xiàng)中，Rx的表達(dá)式正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電壓表的使用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B. 若有兩個(gè)量程，一般先用大量程試觸

C. 電壓表不能直接接到電源的兩極上

D. 接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：
1609年，荷蘭一家眼鏡店老板的兒子在玩鏡片時(shí)，小孩無(wú)意間一只手拿起一個(gè)近視片，另一只手拿起一個(gè)老花鏡，把它們放在一前一后的位置，眼睛對(duì)著鏡片向遠(yuǎn)處看．他突然驚叫到：“教堂的塔尖變近了．”根據(jù)這個(gè)辦法，利佩爾席做成了第一架望遠(yuǎn)鏡．
今天我們?cè)谶@里也來(lái)模仿一下他們的做法，看看你有什么新發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？再想一想如果我們用兩個(gè)同焦距的凸透鏡來(lái)做實(shí)驗(yàn)，又會(huì)如何？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體．在任何一段相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑輪組提起重630N的貨物，繩子的自由端拉力F=300N，重物以0.2m/s的速度勻速上升，不考慮繩重和摩擦，求：

（1）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率

（2）拉力做功功率

（3）當(dāng)所提貨物重力為930N時(shí)，繩端的拉力為多大？此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。某班同學(xué)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：

請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問(wèn)題：

（1）用直接測(cè)量物理量表示的機(jī)械效率表達(dá)：__________。

（2）實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素有哪些？__________和_______________。

（3）1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測(cè)出的動(dòng)滑輪的機(jī)械效率卻不同，原因可能是什么？（寫出一點(diǎn)即可）___________________________________

（4）請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議(要求寫兩點(diǎn)):

①____________； ②_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，選擇了焦距為10cm的凸透鏡．她將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上，如圖所示．在保持蠟燭和光屏的位置不變的條件下，為了在光屏上得到燭焰放大的像，小紅應(yīng)將凸透鏡向移動(dòng)（選填“左”或“右”），這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明成像特點(diǎn)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）；若點(diǎn)燃的蠟燭與凸透鏡間距離小于10cm，小紅應(yīng)該在（選填“蠟燭”或“光屏”）一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察成像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是李江同學(xué)為測(cè)量小燈泡電阻而連的電路，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩電表都有可能需要換接較小的量程

C. 所測(cè)小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同

D. 在如圖位置閉合開(kāi)關(guān)后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮

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