【題目】搬運(yùn)工人用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重120 N的物體勻速提升3 m,所用的拉力為50 N,不計(jì)繩重及摩擦.求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率;
(2)動滑輪的重;
(3)若用該滑輪組同時(shí)拉4個(gè)這樣的物體,拉力為多大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)和小明同學(xué)做探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
甲 乙
(1)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,老師說小強(qiáng)的電路有一處錯(cuò)誤,請你幫忙指出這處錯(cuò)誤________(請?jiān)趫D甲中錯(cuò)誤處打“×”).
(2)連接電路時(shí),開關(guān)必須要_________,電流表讀數(shù)前,明確電流表的_______和________.
(3)小強(qiáng)把電流表連入電路前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:_______.
(4)在改正錯(cuò)誤后,小強(qiáng)把電流表分別接在a、b、c三處測電流,其讀數(shù)分別如圖丙所示,則Ia=_____A,Ib=_______A ,Ic=_______A .分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是:_________.
丙
(5)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖丁所示,開關(guān)閉合后,燈泡L1_______(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”).請你改動圖中一根導(dǎo)線的位置,使兩燈都發(fā)光,電流表A1測量燈L1中的電流,電流表A2測干路中的電流,并在改動的導(dǎo)線上打“×” _________.
丁
(6)實(shí)驗(yàn)過程中,小明在電路中換上規(guī)格不同的小燈泡多次測量,他這樣做的目的是_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料回答問題. 材料一:在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小明好奇地把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,移動光屏,發(fā)現(xiàn)仍可以在屏幕上成像,拿開 眼鏡后,像變得模糊不清,把屏幕向靠近凸透鏡的方向移動,又可 以得到一個(gè)清晰的像.
材料二:如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)圖,正常人的眼睛通過睫狀體對晶狀體的調(diào)節(jié), 可以看清近處和遠(yuǎn)處的物體.根據(jù)上面的材料,利用所學(xué)的物理知 識,回答下面的問題:
(1)近視眼鏡的鏡片是________透鏡,對光有________作用.
(2)與凸透鏡成像對比,人的眼球中的晶狀體相當(dāng)于________ , 視網(wǎng)膜相當(dāng)于________.
(3)下列哪種光學(xué)儀器成像原理與人眼球成像原理一樣?________(填序號)
①潛望鏡 ②照相機(jī) ③投影儀 ④放大鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人們常用的訂書機(jī).它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識.例如:
【物理現(xiàn)象】在底部墊了兩塊橡皮;
【物理知識】可以增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦.
請你按例再另寫出:
【物理現(xiàn)象】 ___________________________________ ;
【物理知識】 ___________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源使用兩節(jié)新干電池,滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω2A”。
(1)如圖甲所示是小薇畫出的電路圖,小亮進(jìn)行實(shí)物連線如圖乙所示,請你在虛線框內(nèi)把電路圖補(bǔ)畫完整(要求所補(bǔ)畫的元件與實(shí)物電路對應(yīng))__________。
(2)開關(guān)閉合前,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,如圖丙所示,其原因是______(選填“A”或“B”)
A.電流表沒調(diào)零
B.電流表正負(fù)接線柱接反了
(3)確認(rèn)電路無誤后,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)如圖丁所示,記為_________V;他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,你認(rèn)為是第__________組(填寫實(shí)驗(yàn)序號),理由是____________________________。
(4)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在___________不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成____________比;
(5)小薇利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還計(jì)算出定值R的阻為_______Ω(結(jié)果保留一位小數(shù));
(6)以下實(shí)驗(yàn)與“探究電流與電壓的關(guān)系”進(jìn)行多次測量的目的不相同的是___________。
A.探究影響滑動摩擦力大小的因素
B.探究杠桿的平衡條件
C.刻度尺測物體的長度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是高壓鍋的示意圖,鍋蓋上有一個(gè)空心柱為放氣孔,空心柱上戴著的一個(gè)帽子為限壓閥,當(dāng)高壓鍋內(nèi)的氣體壓強(qiáng)超出了安全值時(shí),鍋內(nèi)的氣體就會沖開限壓閥,氣體跑出一部分,使鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小,現(xiàn)有一個(gè)直徑為24cm,空心柱放氣孔的橫截面積為10mm2 ,限壓閥的質(zhì)量為100g的高壓鍋,要用
它來煮飯,若當(dāng)時(shí)的大氣壓為105Pa。請問:
(1)此高壓鍋內(nèi)的氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)為多少?
(2)經(jīng)商品質(zhì)量檢測部門檢測,此高壓鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)不能超過1.8×105Pa,要使此高壓鍋能繼續(xù)安全使用,原來的限壓閥還能使用嗎?若不能,應(yīng)該再配備一個(gè)質(zhì)量為多大的限壓閥?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,福州地鐵將在5月18日進(jìn)行試運(yùn)營,這將有望緩解福州日益擁堵的交通.圖為地鐵進(jìn)站時(shí)的圖片,我們可以清楚的看到地上有一條醒目的黃線,乘客在等待上車時(shí)要站在黃線外等候,以免發(fā)生危險(xiǎn),試分析其中的道理.
答:_________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P從a端移到b端,兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖乙中的線段AB表示。則電源電壓為_______V,滑動變阻器R2的最大阻值是________Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在用托盤天平測量礦石的質(zhì)量時(shí),把礦石放到天平左盤,向右盤中添加砝碼,當(dāng)加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖所示的位置,則接下去的操作應(yīng)是 .最后天平平衡時(shí),右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖1所示,則礦石的質(zhì)量是 g.
(2)活動:體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示.
①在易拉罐中注入少量的水,目的是 .
②用酒精燈對易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn) 時(shí),將罐口堵。
③撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻.你觀察到現(xiàn)象是 ,這一現(xiàn)象說明了 .
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