為探究物體的浮沉和有關因素的關系，小剛將一個鮮雞蛋先放入一個裝有大半杯清水的玻璃杯中，雞蛋沉入杯底，然后向杯中逐漸加鹽，在此過程中，下列分析正確的是


  1. A.
    雞蛋所受的浮力不變
  2. B.
    雞蛋所受的重力變大
  3. C.
    杯底所受的壓強不變
  4. D.
    雞蛋可能會慢慢上浮
D
分析：（1）將水中加鹽后，鹽水的密度變大，雞蛋排開鹽水的體積不變，雞蛋重不變，但雞蛋受浮力變大，當雞蛋受浮力大于雞蛋重，雞蛋將上浮，一直到浮出水面．
（2）杯底受到壓力和壓強來源于鹽水，杯中逐漸加鹽，水的密度增大，杯底受到的壓強和壓力都變大．
解答：（1）一開始雞蛋沉入水底，浮力小于重力，隨著加鹽，水的密度增大，雞蛋排開水的體積V排不變，根據(jù)阿基米德原理可知雞蛋受到的浮力增大，當浮力大于雞蛋的重力時，雞蛋就開始上浮，但是整個過程中雞蛋的重力是不變的．
（2）向杯中逐漸加鹽并攪拌，鹽水的密度增大，根據(jù)液體密度的計算公式p=ρ液gh，杯底受到的壓強增大．
故選D．
點評：本題綜合應用物體的浮沉條件、漂浮條件分析解決實際生活現(xiàn)象，有一定的難度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究物體的浮沉條件”時，曉剛小組同學從家里帶來了一些物品：①小鐵釘、②小玻璃瓶、③蠟燭、④橡皮泥、⑤塑料塊、⑥橡皮塞、⑦蘋果、⑧小石塊．
（1）請你猜想：以上物體浸沒在水中后可能會下沉的是（只填序號）
①④⑧
①④⑧
．
（2）為了弄清上浮、下沉、懸浮、漂浮的物體所受的浮力和重力之間的關系，需要測量并計算重力和浮力的大小，通過分析比較得出物體的浮沉條件．
實驗室提供的器材有：彈簧測力計、天平、量筒、燒杯、水、細線、細鐵絲、溢水杯、塑料袋．請你選擇實驗器材，來測量上浮的物體所受的重力和浮力（以一段蠟燭為例）．
實驗器材
彈簧測力計、量筒、細線、溢水杯
彈簧測力計、量筒、細線、溢水杯
，
實驗步驟：
（3）下面是曉剛小組同學探究物體浮沉條件時所測的部分數(shù)據(jù)，請你填寫空格中的項目．（g取10N/kg）
物體名稱 質量m/g 浸沒時V排/cm3 重力G/N 浮力F浮/N 重力與浮
力的關系		 物體的運
動狀態(tài)
蘋果 193 222 1.93 2.22 F浮＞G 上浮
小瓶1 15.7 15 O.157 O.15 F浮＜G 上浮
小瓶2 9.8 17 0.098 F浮＞G 上浮
塑料塊 39.5 36 0.36 F浮＜G 下沉
橡皮 14.1 1O O.141 0.10 F浮＜G 下沉
臘塊 35.2 37 O.352 O.37 F浮＞G 上浮

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究物體的浮沉條件”時，小敏同學從家中帶來了一些物品，其中有①小鐵釘、②軟木塞、③蠟燭、④蘋果、⑤塑料塊、⑥小石塊．
（1）請你猜想：以上物體浸沒在水中后可能會下沉的是
①⑥
①⑥
（只填序號），你的猜想主要是依據(jù)物體的
密度
密度
（選填“體積”、“質量”和“密度”）．
（2）設計的實驗方案之一如圖所示，取一帶蓋的玻璃瓶裝滿水時重G1，放入水中（如圖1）松手后瓶子沉入水底；將瓶內水倒去一部分，當瓶和水重為 G2時，放入水中松手后它懸浮于水中（如圖2）；再將瓶中水倒空，瓶重為G3，放入水中松手后，瓶上浮直至漂浮在水面（如圖3），則：
①圖1中，因為
它受的浮力小于其重力
它受的浮力小于其重力
，所以玻璃瓶沉入水底；
②圖2中，因為
它受的浮力等于其重力
它受的浮力等于其重力
，所以玻璃瓶懸浮水中；
③圖3中，因為瓶浸沒在水中時
它受的浮力大于其重力
它受的浮力大于其重力
，所以玻璃瓶上浮，最后漂浮在水面．
（3）對比圖2和圖3，不同點是他們排開水的體積不相等，相同點是
浮力都等于其自身重力
浮力都等于其自身重力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“探究物體的浮沉條件”時，李剛小組的同學從家里帶來了一些物品：①小鐵釘、②小玻璃瓶、③蠟燭、④橡皮泥、⑤塑料塊、⑥橡皮塞、⑦蘋果、⑧小石塊．
（1）為了弄清上浮、下沉、懸浮、漂浮的物體所受的浮力和重力之間的關系，需要測量并計算重力和浮力的大小，通過分析比較得出物體的浮沉條件．
實驗室提供的器材有：彈簧測力計、天平、量筒、燒杯、水、細線、細鐵絲、溢水杯、
塑料袋．請你選擇實驗器材，來測量上浮的物體所受的重力和浮力，以一段蠟燭為例，則要選擇的實驗器材有
彈簧測力計
彈簧測力計
、
量筒、溢水杯
量筒、溢水杯
和細鐵絲、水．測量蠟燭所受的重力和浮力的實驗步驟分別是：
A．
用彈簧測力計稱量蠟燭的重力
用彈簧測力計稱量蠟燭的重力
；
B．
把蠟燭放入盛滿水的溢水杯中，用細鐵絲使蠟燭完全淹沒，用量筒收集溢出的水，測出排開水的體積，利用阿基米德原理求收到的浮力
把蠟燭放入盛滿水的溢水杯中，用細鐵絲使蠟燭完全淹沒，用量筒收集溢出的水，測出排開水的體積，利用阿基米德原理求收到的浮力
；
（2）下面是李剛小組探究物體浮沉條件時所測的部分數(shù)據(jù)，請你填寫空格中的項目．（g取10N/kg）
物體
名稱		 質量
m/g		 浸沒時
V排/cm3		 重力
G/N		 浮力
F浮/N		 重力與浮力的關系 物體的運動狀態(tài)
蘋果 193 222 1.93 2.22 F浮＞G
上浮
上浮
小瓶1 15.7 15 0.157 0.15 F浮＞G
上浮
上浮
小瓶2 9.8 17 0.098
0.17
0.17
 F浮＞G 上浮
塑料塊 39.5 36
0.0395
0.0395
 0.36 F浮＜G 下沉
橡皮 14.1 10 0.141 0.10 F浮＜G 下沉
臘塊 35.2 37 0.352 0.37 F浮＞G 上浮

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在“探究物體的浮沉條件”時，李剛小組的同學從家里帶來了一些物品：①小鐵釘、②小玻璃瓶、③蠟燭、④橡皮泥、⑤塑料塊、⑥橡皮塞、⑦蘋果、⑧小石塊．
（1）為了弄清上浮、下沉、懸浮、漂浮的物體所受的浮力和重力之間的關系，需要測量并計算重力和浮力的大小，通過分析比較得出物體的浮沉條件．
實驗室提供的器材有：彈簧測力計、天平、量筒、燒杯、水、細線、細鐵絲、溢水杯、
塑料袋．請你選擇實驗器材，來測量上浮的物體所受的重力和浮力，以一段蠟燭為例，則要選擇的實驗器材有________、________和細鐵絲、水．測量蠟燭所受的重力和浮力的實驗步驟分別是：
A．________；
B．________；
（2）下面是李剛小組探究物體浮沉條件時所測的部分數(shù)據(jù)，請你填寫空格中的項目．（g取10N/kg）
物體
名稱		質量
m/g		浸沒時
V排/cm3		重力
G/N		浮力
F浮/N		重力與浮力的關系物體的運動狀態(tài)
蘋果1932221.932.22F浮＞G________
小瓶115.7150.1570.15F浮＞G________
小瓶29.8170.098________F浮＞G上浮
塑料塊39.536________0.36F浮＜G下沉
橡皮14.1100.1410.10F浮＜G下沉
臘塊35.2370.3520.37F浮＞G上浮

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科目：初中物理 來源：期末題 題型：探究題

在“探究物體的浮沉條件”時，小敏同學從家中帶來了一些物品，其中有①小鐵釘、②軟木塞、③蠟燭、④蘋果、⑤塑料塊、⑥小石塊。
（1）請你猜想：以上物體浸沒在水中后可能會下沉的是_______ （只填序號），你的猜想主要是依據(jù)物體的_________ （選填“體積”、“質量”和“密度”）。
（2）設計的實驗方案之一如圖所示，取一帶蓋的玻璃瓶裝滿水時重G1，放入水中（如圖甲）松手后瓶子沉入水底；將瓶內水倒去一部分，當瓶和水重為G2時，放入水中松手后它懸浮于水中（如圖乙）；再將瓶中水倒空，瓶重為G3，放入水中松手后，瓶上浮直至漂浮在水面（如圖丙），則：
①甲圖中，因為______________，所以玻璃瓶沉入水底；
②乙圖中，因為______________，所以玻璃瓶懸浮水中；
③丙圖中，因為瓶浸沒在水中時________________，所以玻璃瓶上浮，最后漂浮在水面。
（3）對比乙圖和丙圖，不同點是他們排開水的體積不相等，相同點是________________________ 。

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