【題目】山西省實驗中學于 2018 年 9 月 20 日舉行了秋季運動會,運動會 上熱鬧非凡,給我們留下許多美好的回憶. 如圖所示入場式上教 工方隊入場時的場景,所有同學都提高了聲音的________ 大聲 歡呼;運動員代表發(fā)言時同學們根據(jù)聲音的________ 就 能辨別是誰在發(fā)言;發(fā)令槍響時,附近的人總用一只手堵住耳朵 是在________(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”) 減弱噪聲;當裁判開響發(fā)令槍時,某同學看到冒煙后 0.3s 聽到了 槍聲,說明該同學到裁判的距離約為________m;啦啦隊喊出運動員的姓名助威,讓該運動員發(fā)揮出最佳水平,說明聲音可以傳遞________選填“信息”或“能量”).(聲 音在空氣中的傳播速度約為 340m/s)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能熱水器是一種常見的利用太陽能的裝置.某品牌太陽能熱水器,在晴天能接收到的太陽能平均輻射強度(用R表示)為R=300J/(m2s),它表示每平方米面積上一秒內(nèi)接收到的太陽能為300J.該太陽能熱水器集熱管接收陽光照射時的有效面積是2m2,貯水箱中盛有0.1m3的水.求:
(1)貯水箱中水的質(zhì)量.
(2)若在陽光下照射70min,所接收到的太陽能全部用來加熱水,貯水箱中的水溫可升高多少度.[ρ水=1.0×103kg/m3,C水=4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( )
A.甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像
B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)
C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變。灰覉D中凸透鏡遠離書本,所成的像也變小
D.甲圖中成像規(guī)律可應用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應用于照相機
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油,比較兩種液體比熱容的大。啻螌嶒灡砻,要讓水和煤油升高相同的溫度,水需要的加熱時間更長.以下關(guān)于該實驗的操作及分析錯誤的是
A. 水比煤油的比熱容大
B. 加熱時用玻璃棒不斷攪拌是為了使水和煤油受熱均勻
C. 實驗中可以不使用溫度計,讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時間
D. 相同質(zhì)量的水和煤油,若吸收相同熱量后,煤油比水升高的溫度大
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【題目】小明同學在做“觀察水的沸騰”實驗中,描繪出的溫度隨時間變化的圖象如圖.下列分析正確的是
A. 可以用體溫計測量此實驗中水沸騰的溫度
B. 從圖象可分析出此時氣壓大于1個標準大氣壓
C. 水的沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象
D. 不考慮蒸發(fā)過程中質(zhì)量的微小變化,水在沸騰過程中因為溫度不變,所以內(nèi)能也不變
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【題目】用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”:將氣球吹大,并用夾子將口夾緊;從一根吸管上剪取一小段,用膠帶把它固定在氣球上;將一根細繩穿過吸管,并水平拉直,作為“噴氣火箭”運動的軌道。把封口的夾子松開,氣球就會向________(選填“右”或“左”)運動,使氣球由靜止變?yōu)檫\動的力的施力物體是________。此現(xiàn)象說明:①物體間力的作用是________;②力可以改變物體的____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】廈門杏林跨海特大公鐵大橋公路橋全長8.5km,鐵路橋全長5.4km.一輛小轎車以60km/h的速度勻速通過大橋.求:
(1)小轎車通過大橋需要的時間是多少分鐘?
(2)若鐵路橋通車后,一列長100m的火車通過全橋只需要3min,請計算火車在橋上的平均速度.
(3)鐵路橋為直線形,而“隔壁”的公路橋呈“M”形起伏,通過高低落差,火車的車燈就不會對公路橋上迎面來的車輛造成眩光影響.請說說這里包含的光學知識是什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把長短和粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲,分別接入如圖所示的電路中,當把銅絲接入電路后,閉合開關(guān),小燈泡會更亮一些,這說明________的電阻更大.在這兩種材料中,選用________更適合制作滑動變阻器的電阻線(選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李明想用如圖所示的器材,設(shè)計一個可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路.請你用筆畫線代替導線,幫李明把圖中的器材連接起來____.要求:(1)滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡的亮度變暗;(2)用電流表測燈泡的電流 (燈泡的電阻約為10Ω),電壓表測燈泡兩端的電壓;李明檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān),測得燈泡的電流和電壓如圖甲、乙所示,則通過燈泡的電流是_____A,燈泡兩端的電壓是_____V.
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