【題目】當(dāng)前城鎮(zhèn)化建設(shè)進程中,在一些場館和樓房建設(shè)工地上,常見一種塔吊的起重設(shè)備,其主要組成為電動機和機械兩部分,如圖所示。假設(shè)某塔吊配置的電動機銘牌上標(biāo)有:額定電壓380V,額定功率38kW,線圈電阻0.5Ω。在一次起吊中,該塔吊電動機正常工作25s,把質(zhì)量為3t的重物吊起22m(g10N/kg)。求:

1)電動機吊起重物的過程中消耗的電能。

2)電動機正常工作過程中線圈產(chǎn)生的熱量。

3)該次起吊過程中塔吊機械部分的機械效率。

【答案】19.5×105J;(21.25×105J; (380%

【解析】試題(1)由于電動機正常工作,消耗的功率等于額定功率,即P=38kW=3.8×104W,工作時間t=25s,

所以電動機消耗的電能為: W=Pt3.8×104W×25s9.5×105J

2)電動機正常工作時的電流:

線圈產(chǎn)生的熱量:Q=I2Rt=(100A)2×0.5Ω×25s =1.25×105J

3)線圈電流產(chǎn)生熱量即該塔吊本身消耗的電能為W1=Q=1.25×105J,所以塔吊電能轉(zhuǎn)化為機械能的總量,即機械部分所做的總功為: W=W-W1 =9.5×105J-1.25×105J=8.25×105J

又因為所以該次起吊過程中塔吊機械部分的機械效率:

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,裝滿牛奶的平底瓶子放在水平桌面上,然后倒過來放,牛奶對蓋子的壓強將 變 大/不變/變小,瓶子對桌面的壓強將 變大/不變/變小。小陳利用牛奶瓶做紙片托水實驗后,倒光瓶中水,立即將原紙片蓋在瓶口,倒立后紙片不落下,如圖乙,這是為什么呢?小陳猜想:A瓶中的氣壓小于大氣壓,大氣壓使紙片不落下;B瓶口和紙片上有少量水,分子間的引力使紙片不落下。

你認(rèn)為哪種猜想錯誤, A/B,理由是

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【題目】在如圖所示的探究液體內(nèi)部壓強特點的實驗中,將壓強計的探頭放入水中,下列做法中,能使U形管兩邊液面的高度差減小的是( )

A. 將探頭放在同樣深度的濃鹽水中

B. 將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180°

C. 將探頭向下移動一段距離

D. 將探頭向上移動一段距離

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【題目】如圖,兩個滑輪組由每個質(zhì)量相同的滑輪組成。用它們分別將重物G1G2提高相同高度

A. G1G2,拉力做的額外功相同

B. G1G2,拉力做的總功相同

C. G1G2,甲的機械效率大于乙的機械效率

D. 用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變

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【題目】如圖所示,工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物,所用的拉力F500N,貨物在50s內(nèi)勻速上升5m。在此過程中,貨物上升的速度是 m/s;所做的有用功是 J;拉力做功的功率是 W;滑輪組的機械效率是

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【題目】北京奧運會運動項目圖標(biāo)如圖所示,形象表現(xiàn)出運動項目的特征,依據(jù)圖標(biāo)所做出的判斷中,錯誤的是( 。

A.箭被射出的過程中,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能  

B.游泳的人用力劃水時,受到水的推力而前進  

C.人舉起杠鈴在空中停留的幾秒鐘時間里,人對杠鈴做了功  

D.曲棍球的運動狀態(tài)改變,是力作用的結(jié)果

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖甲、乙所示的兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度.若不計繩重及摩擦,則動力F1 __________ F2,拉力對滑輪組做的功W1 __________ W2(選填“>”、“<”或“=”).若將甲圖中的物重減小,則其機械效率 _________ (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】7分)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中。

1)如圖甲所示,讓平行光正對著凸透鏡照射,左右移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距f= cm。

如圖乙所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動光屏,在光屏上能否得到清晰地燭焰像?為什么?答: 。

如圖丙所示,燭焰能在光屏上形成清晰地像,此像是 . 的實像。如果此時撤去光屏,人眼在如圖丙所示的位置 (選填不能)直接看到燭焰的實像。

在圖丙中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動5cm,為了在光屏上得到一個清晰地像,光屏應(yīng)該向 (選填)移動。

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【題目】用如圖所示的滑輪組提升貨物,已知動滑輪重40N,貨物重300N,貨物上升的速度為0.3m/s,拉力的功率為108W.則貨物被提升時繩端的拉力是________N,該滑輪組的機械效率是________%.貨物上升3m過程中:拉力做的功為________J;若不計繩重,克服摩擦力做的額外功為________J.

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