【題目】小芳在家中照鏡子時,覺得鏡子中的自己“遠小近大”.她猜想:物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡距離有關?于是制定了如圖所示的探究方案.
(1)為了便于觀察,該實驗最好在較 的環(huán)境中進行(選填“亮”或“暗”).
(2)此實驗選用透明的玻璃板,雖然成像不如家用平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭A像的同時,也能觀察到 ,巧妙地解決了確定 的問題.
(3)點燃豎直放置的蠟燭A,移動玻璃板后面的蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合,這一步驟是為了比較物與像的 關系;小芳同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是 .她得出的正確結論是:物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離 (選 填“有關”或“無關”).
【答案】(1)暗;
(2)蠟燭B;蠟燭A像的位置;
(3)大。徊AО鍥]有豎直放置;無關.
【解析】
試題分析:(1)物體射出的光線對人眼刺激越強,人眼感覺物體越亮,物體經(jīng)過平面鏡反射,反射光線進入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,干擾人的視線.
(2)玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于確定像的位置;
(3)在此實驗中,為了比較物像大小關系,利用等效替代的方法,用相同的蠟燭和蠟燭的像進行比較,來獲得物像大小關系;
玻璃板要豎直放置,否則不論怎樣移動后面的蠟燭都不會與前面蠟燭成的像完全重合;
平面鏡成像特點之一:物像等大.
解:(1)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進行實驗.
(2)此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了像的位置不易確定的問題;
(3)點燃豎直放置的蠟燭A,移動玻璃板后面的蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合,這一步驟是為了比較物與像的大小關系;
像與物是關于鏡子對稱的,實驗時玻璃板要豎直放置,如果不豎直,成的像就偏高或偏低,后面的蠟燭是擺在桌面上的,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合;
平面鏡成像特點可知,物體在平面鏡中所成像的大小與物體自身大小有關,與物體到平面鏡的距離無關.
故答案為:(1)暗;
(2)蠟燭B;蠟燭A像的位置;
(3)大;玻璃板沒有豎直放置;無關.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖像(假設在加熱過程中物質的質量不變,單位時間內(nèi)吸收的熱量相同).
(1)由圖象可看出該物質的是 (選填“晶體”或“非晶體”);
(2)在第2min末該物質處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”);
(3)該物質熔化過程的特點是不斷________,溫度 ;
(4)該物質在AB段的比熱容_______ CD段的比熱容.(填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題.
汽車抬頭顯示(如圖甲)又叫汽車平視顯示系統(tǒng)(Head Up Display),簡稱HUD.HUD是為了高速行駛的車輛而研發(fā),在高速行駛時,如果駕駛員低頭觀看儀表信息,在前方遇有緊急情況就有可能因來不及采取有效措施而造成事故.HUD是利用平面鏡成像原理(如圖乙),將顯示器上的重要行車數(shù)據(jù)通過前擋風玻璃投射在正前方,駕駛員透過擋風玻璃往前方看的時候,能夠輕易的將車外的景象與車輛信息通過擋風玻璃所成的像融合在一起.駕駛員不必低頭,就可以看到車輛信息,如車速、油耗、導航等,從而避免分散對前方道路的注意力.同時駕駛員不必在觀察遠方的道路和近處的儀表之間調節(jié)眼睛,可避免眼睛疲勞,確保駕駛舒適安全.
(1)擋風玻璃所成的是 像(選填“實”、“虛”).
(2)HUD有一個技術難題,即擋風玻璃所成的像易產(chǎn)生重影,影響使用效果.重影產(chǎn)生的原因是擋風玻璃有一定的 (選填“厚度”、“透明度”).
(3)已知某車輛HUD顯示器水平放置在中控臺上,通過擋風玻璃成垂直于水平面的像,則擋風玻璃與水平面夾角為 度.
(4)某駕駛員發(fā)現(xiàn)擋風玻璃所成的像過高,不便于觀察,這時就需要將顯示器沿水平方向 (選填“遠離”、“靠近”)擋風玻璃.
(5)為了使擋風玻璃所成的像離人眼距離達2米以上,甚至更遠,以便避免觀察數(shù)據(jù)時眼睛的疲勞,下列做法可行的是
A.將顯示器上的字體變大.
B.將顯示器安裝在后擋風玻璃上.
C.讓顯示器上的信息通過多面平面鏡多次成像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽.用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度,可以看到冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,這時觀察易拉罐外的下部和底部,就會發(fā)現(xiàn)有 (選坺“水滴”或“白霜”),這主要是因為空氣中的水蒸氣在易拉罐外壁遇冷 而成(填物態(tài)變化的名稱).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于比熱容,下列說法正確的是( )
A.物體的溫度越高,比熱容越大
B.物體的質量越大,比熱容越小
C.物體的內(nèi)能越大,比熱容越大
D.物體的比熱容與它的質量、溫度、吸收或放出熱量的多少無關
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列選項中利用聲音傳遞信息的是( )
A.用超聲波來清洗牙齒
B.利用超聲波除去人體內(nèi)的結石
C.判斷西瓜是否成熟可以用手輕敲
D.用超聲波加濕器濕潤空氣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】福州江濱大道繽紛園入口處,安裝了兩盞“風光互補”景觀節(jié)能燈,如圖所示,它“頭頂”小風扇,“肩扛”太陽能電池板.關于節(jié)能燈的設計解釋合理的是( )
A.太陽能電池板是將太陽能轉化為電能
B.小風扇是用來給太陽能電池板散熱的
C.小風扇是風力發(fā)電機,將電能轉化為機械能
D.蓄電池在夜晚放電時,將電能轉化為化學能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】溫度是表示物體的 ,常用溫度計的工作原理是利用液體的 性質制成的.在使用溫度計測量物體溫度之前,應注意觀察所用溫度計的 和 .如圖,甲溫度計的示數(shù)是 ℃,乙的示數(shù)為 ℃.
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