當人向豎直放置的平面鏡走近，人在平面鏡中像的大小 （選填“變大”、“不變”或“變小”），平面鏡所成的像不能用光屏接收，說明它是 像；小汽車的前擋風玻璃是傾斜的，車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的 （選填“上”或“下”）方，因而不會干擾駕駛員對前方的觀察．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016年廣西玉林市陸川縣、博白兩縣九年級6月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示電路中，電源電壓恒定不變，R為定值電阻，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣（不考慮小燈泡阻值的變化）．

（1）當S1、S3閉合，S2斷開時，小燈泡L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.6A，求電源電壓和電組R的阻值；

（2）當S2閉合，S1、S3斷開時．求小燈泡L工作1min所消耗的電能．

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科目：初中物理 來源：2016年廣西貴港市港南區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

一個重為50N的物體放在水平地面上，當水平推力為25N時，物體做勻速直線運動，則摩擦力為 N；當水平推力為30N時，物體在水平方向所受的合力為 N．

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科目：初中物理 來源：2016年廣東省湛江市徐聞縣九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在做探究凸透鏡成像的實驗中．

（1）小中將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡lOcm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是 cm．小中做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示，若要使燭焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏，應將光屏向 調(diào)節(jié)（選填“上”或“下”）．

（2）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使燭焰在屏上得到倒立、清晰的實像， （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是應用這一原理制成的．

（3）若將蠟燭靠近透鏡，光屏應 （選填“靠近”、“遠離”或“不移動”）透鏡，屏上才可以出現(xiàn)清晰的像．我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因為發(fā)生了 反射（選填“鏡面”或“漫”）．

（4）小婷將爺爺?shù)倪h視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像．將遠視眼鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應將光屏向 移動（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源：2016年廣東省湛江市徐聞縣九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：填空題

2014年諾貝爾物理學獎由藍光二極管的發(fā)明者獲得，這項發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實．二極管是用 （選填“導體”“半導體”或“絕緣體”）材料制成的．LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點，一標有“220V 4.4W”的LED燈正常工作時電流為 mA，己知該LED燈和某種規(guī)格的白熾燈相比，達到相同亮度的條件下可節(jié)能90%，那么，與這只LED燈亮度相當?shù)陌谉霟舻墓β蕿?u> W．

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科目：初中物理 來源：2016年廣東省湛江市徐聞縣九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有吃粽子的習俗．下面與粽子有關(guān)的說法中正確的是（ ）

A. 手上沾些水，拿剛出鍋的粽子不燙手，利用了汽化吸熱

B. 煮粽子時，鍋上方冒出“白氣”是汽化現(xiàn)象

C. 粽子放入冰箱冷凍一段時間，外表結(jié)了一層霜，這是凝固現(xiàn)象

D. 包粽子時，米粒之間有縫隙，說明分子間有間隙

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科目：初中物理 來源：2016年甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壷锌挤抡婵荚?物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究影響滑動摩擦力大小的因素“的實驗中：

（1）將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做 運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大�。�

（2）小明設(shè)計了如圖所示的實驗方案，通過實驗得到了正確的結(jié)論．

①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實驗結(jié)論的是 （選填字母）

A．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字

B．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木

C．汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈

②甲圖中物體運動的速度大小為v1，乙圖中物體運動的速度大小為v2，實驗過程中v1和v2的大小，下列說法正確的是 （選填字母）

A．v1一定大于v2

B．v1一定小于v2

C．v1一定等于v2

D．v1可以大于、等于或小于v2．

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科目：初中物理 來源：2016年北京市朝陽區(qū)九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：計算題

一臺起重機將重3600N的貨物勻速提高4m．求：

（1）起重機做的有用功；

（2）如果額外功是9600J，起重機的機械效率．

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科目：初中物理 來源：2016年安徽省九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在做“研究杠桿平衡條件”的實驗進行了如下實驗步驟．

a．把杠桿的中點支在支架上；

b．把鉤碼掛在杠桿的兩邊，改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡；

c．記下兩邊的鉤碼的重，用尺量出它們的力臂，記下實驗數(shù)據(jù)；

d．改變力和力臂數(shù)值，做三次實驗；

e．求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值．

（1）該同學在b步操作之前漏掉了一個重要步驟，這個步驟是 ．這樣做的目的是 ．

（2）如果實驗中所用鉤碼的質(zhì)量都相等，如果在如圖甲圖示，杠桿的B處應該掛 個鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．

（3）如果如圖乙圖示把彈簧測力計斜拉，且拉環(huán)固定在支架E點上，此時杠桿水平平衡，如果此時在A點的鉤碼下方再掛一個鉤碼，為了再次使杠桿平衡，且彈簧測力計示數(shù)不變，應將懸點E向 移動．

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