【題目】目前,許多公交公司更換了新型混合動(dòng)力公交車,在進(jìn)行新車測(cè)試時(shí)獲得一些數(shù)據(jù):新型公交車總質(zhì)量為4×103kg,輪胎與地面總接觸面積為0.4m2,車勻速行駛時(shí)所受阻力是車總重的0.5倍,公交車在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛,2min內(nèi)行駛了1200m(取g=10N/kg,忽略司機(jī)的質(zhì)量).求:
(1)求該公交車的牽引力?
(2)公交車勻速行駛時(shí)的速度?
(3)公交車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)?
(4)公交車在2min內(nèi)牽引力所做功及功率?
【答案】(1)2×104N(2)10m/s(3)1×105Pa(4)2.4×107J;2×105W
【解析】
(1)因?yàn)楣卉囀艿揭粚?duì)平衡力,F=f=0.5G=mg=0.5×4×103kg×10N/kg=2×104N;
(2)公交車行駛的時(shí)間:t=2min=120s,則公交車勻速行駛時(shí)的速度:v===10m/s;
(3)車地面的壓力:F=G=mg=4×103kg×10N/kg=4×104N,公交車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng):p===1×105Pa;
(4)公交車在2min內(nèi)牽引力所做功:W=Fs=2×104N×1200m=2.4×107J,功率:P===2×105W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅,經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好,用試電筆插進(jìn)插座的兩孔,氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因是 ( )
A. 插座發(fā)生短路了B. 進(jìn)戶的火線斷了
C. 進(jìn)戶的零線斷了D. 某盞電燈的燈絲斷了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽光在通過透鏡時(shí)會(huì)被會(huì)聚或發(fā)散,那么聲音在傳播途中遇到不同介質(zhì)時(shí),會(huì)不會(huì)像光一樣也被會(huì)聚或發(fā)散呢?在老師的幫助下,同學(xué)們用音叉、三個(gè)相同的氣球(內(nèi)部充有不同氣體)、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了如下探究:
(1)調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離,讓音叉發(fā)出的聲音只通過空氣傳播,用麥克風(fēng)將聲音信號(hào)輸入示波器,觀察并記錄此時(shí)的波形如圖甲所示;
(2)分別將充有二氧化碳?xì)怏w、空氣和氫氣的氣球,依次放在音叉和麥克風(fēng)之間,保持音叉和氣球之間的距離不變,讓音叉發(fā)出聲音,記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示
分析以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象可知:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,敲擊音叉,使其_________發(fā)聲,且應(yīng)控制音叉發(fā)出聲音的響度________(選填“相同”或“不同”)。
(2)比較如圖的乙與甲、發(fā)現(xiàn)聲波在通過充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后,麥克風(fēng)接收到的聲音響度________(選填變大、變小或不變),此時(shí)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β暡ň哂?/span>________作用,相當(dāng)于一個(gè)_______透鏡,比較丁與甲后,發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂?/span>__________作用,由此可見,聲音與光之間存在某種對(duì)應(yīng)關(guān)系。
(3)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們查閱資料了解到,生物體組織在激光照射下,會(huì)因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的__________聲波,生物醫(yī)學(xué)上通過特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像,克服純光學(xué)成像的不足,更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體,分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱,加熱過程中,溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示.根據(jù)圖線可知( 。
A. 甲液體的內(nèi)能比乙的大
B. 溫度升高液體分子運(yùn)動(dòng)變慢
C. 甲液體的比熱容比乙的大
D. 乙液體的比熱容比甲的大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將一對(duì)磁性材料制成的彈性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互疊,但留有間隙,就制成了一種磁控元件——干簧管,它可以用于自動(dòng)控制.小明自制了一個(gè)線圈,將它套在干簧管上,制成一個(gè)干簧繼電器,用來控制燈泡的亮滅,如圖乙所示.請(qǐng)你分析這種干簧繼電器的工作原理包括:
①磁化 ②電流的磁效應(yīng) ③磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 ④磁極間的相互作用
A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ②③④
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【題目】如圖所示,電源電壓為12V,且保持不變,當(dāng)只閉合開關(guān)S時(shí),電流表A的示數(shù)是1A,開關(guān)S1,S同時(shí)閉合時(shí),電流表的示數(shù)為1.5A.求:
(1)R1的電阻.
(2)R2消耗的電功率.
(3)S1、S同時(shí)閉合時(shí),通電10s電路中產(chǎn)生的熱量.
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【題目】為了減少煤碳燃燒對(duì)環(huán)境的污染,國(guó)家推廣使用天然氣。天然氣燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。小王將質(zhì)量為5kg,溫度為20℃的水燒開(在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),水吸收了__________J的熱量;若他家每天需要燒3壺同樣的開水,至少需要燃燒___________ 的天燃?xì);如改用電熱水壺(zé),則至少需要消耗___________kWh的電能[=4.2×J/(kg℃);=1.68×J/]
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【題目】(8分)小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);
(2)在BC階段物質(zhì)處于 狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);
(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量(c冰=2.1×103J/kg℃,c水=4.2×103J/kg℃);
(4)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度-時(shí)間圖象,老師認(rèn)為他的C段數(shù)據(jù)有問題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖所示,電源電壓為12V,且保持不變,定值電阻R1為24Ω,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣.燈絲電阻不隨溫度改變.
(1)求燈泡的額定電流.
(2)求當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí),R1的電功率.
(3)當(dāng)只閉合S,斷開S1,S2,滑動(dòng)變阻器滑片P移至中點(diǎn)時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,求滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
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