【題目】如圖所示，小致分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起重力為G的物體，且物體上升速度相同。若不計(jì)繩重及摩擦，每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，對(duì)比兩個(gè)滑輪組，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.甲的拉力小于乙的拉力B.甲、乙繩子自由端移動(dòng)的速度相等

C.甲、乙的機(jī)械效率相等D.拉力甲的功率大于拉力乙的功率

【答案】C

【解析】

由題知，利用兩個(gè)滑輪組提升相同的重物G，并且每個(gè)滑輪的質(zhì)量、重力G輪相同，物體上升的速度v物相同；

A．由圖知，n甲=2，n乙=3，不計(jì)繩重及摩擦，則拉力分別為

所以甲的拉力大于乙的拉力，故A錯(cuò)誤；

B．由圖知，n甲=2，n乙=3，甲滑輪組繩子自由端移動(dòng)的速度

乙滑輪組繩子自由端移動(dòng)的速度

所以甲、乙繩子自由端移動(dòng)的速度不相等，故B錯(cuò)誤；

C．不計(jì)繩重及摩擦，滑輪組的機(jī)械效率

因提升的重物G相同，且每個(gè)滑輪的重力G輪相同，所以兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率相等，故C正確；

D．拉力做功的功率

則拉力甲的功率

拉力乙的功率

可見(jiàn)拉力甲的功率等于拉力乙的功率，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）讓小車每次從同一斜面的____由靜止滑下，使小車到達(dá)水平面的速度相同；

（2）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)速度的減小是因?yàn)槭艿?/span>____（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用；

（3）實(shí)驗(yàn)后分析得出：水平面越光滑，小車受到的阻力越____，在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越____；如果運(yùn)動(dòng)的小車不受力時(shí)，它將____；

（4）如果讓小車在三種表面上運(yùn)動(dòng)的距離相等，____表面上的小車從斜面上由靜止下滑前的位置最高。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小希設(shè)計(jì)的家庭電路圖，下列選項(xiàng)中正確的是（ ）

A.兩孔插座和三孔插座的連接都是正確的

B.電燈的安裝及開關(guān)的連接是正確的

C.用試電筆正確接觸M和N點(diǎn)時(shí)，試電筆的氖管均不發(fā)光

D.洗衣機(jī)接入三孔插座后電燈與洗衣機(jī)是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在A處點(diǎn)燃一支蠟燭，若在P處的方框內(nèi)分別放入：平面鏡、凸透鏡、中央有小孔的紙板時(shí)，均能在方框右側(cè)成清晰的像�，F(xiàn)保持蠟燭在A的位置不變，若在方框內(nèi)放入上述某一器材后，能在方框的右側(cè)光屏上成像，而且隨著光屏離開P的距離增大，所成清晰的像也逐漸變大。對(duì)于方框內(nèi)所放的器材，下列判斷中正確的是（　�。�

A.可能是平面鏡B.可能是凸透鏡

C.一定是中央有小孔的紙板D.可能是凸透鏡或中央有小孔的紙板

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)分成兩個(gè)小組做了以下不同的實(shí)驗(yàn):

(1)第一小組觀察小燈泡的亮度與實(shí)際功率的關(guān)系，小燈泡的額定電壓為2.5V實(shí)物電略連接如圖所示.

①開關(guān)閉合后，會(huì)發(fā)現(xiàn)________(選填“電壓表”或“電流表”)的指針?lè)雌?/span>

②將錯(cuò)誤連接改正后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為0.2V時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，你認(rèn)為其原因是________(填寫選項(xiàng)前的字母序號(hào))

A:小燈泡斷路

B:小燈泡的實(shí)際功率太小

③繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.5V，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.30A；再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)達(dá)到3.0V，燈泡強(qiáng)烈發(fā)光，此時(shí)燈泡的實(shí)際功率________(選填“小于”或“等于”或“大于”)1.08W。

(2)第二小組測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定力功率，采用如甲所示的電路圖，其中電源電為4.5V，R=10Ω

①閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為________A，燈泡正常發(fā)光。

②保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，斷開開關(guān)，將電流表改接到燈泡所在的支路，與燈泡串聯(lián)，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)通過(guò)燈泡的電流為________A；

③燈泡的額定功率為________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究固體的熔化以及液體的沸騰規(guī)律，小致用一穩(wěn)定的熱源對(duì)一定量的冰加熱，使之熔化成水直到沸騰，并繪制了如圖甲所示的圖像。

(1)由圖像甲可知冰是_______ （選填“晶體”或“非晶體”）；

(2)在第12min時(shí)，小致觀察到水中出現(xiàn)了氣泡，此時(shí)氣泡的情形應(yīng)是圖乙中的______ （選填“a”或“b”）；

(3)小致觀察圖像發(fā)現(xiàn)固態(tài)冰從-20升高到0用了2min，而水從0升高到20用了4min，由此可知水的比熱容與冰的比熱容之比c水∶ c冰______；

(4)小致想繼續(xù)探究水和食用油的吸熱能力是否存在差異。他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是，選取質(zhì)量相同、初溫相同的水和食用油，放在相同的燒杯里，用相同的熱源加熱相同的時(shí)間（水和食用油均未沸騰），通過(guò)比較____來(lái)判斷水和食用油的吸熱能力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如甲圖所示的電路中，電源電壓為 8 V 恒定不變，R0 為定值電阻，R 為滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān) S 后，在滑片P 滑動(dòng)過(guò)程中，電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示，根據(jù)圖像信息可知，下列判斷正確的是（　�。�

A.R0 的阻值是 5 Ω

B.電路的最大總功率 12.8 W

C.R0 的最小功率是 1.6 W

D.滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)范圍是 0Ω35 Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的養(yǎng)生壺是一種用于保健的煮飲電器，其內(nèi)部電路圖如圖乙所示。它有加熱和保溫兩檔，其中R1是發(fā)熱電阻，R2是限流電阻。該壺的額定電壓為220V，加熱時(shí)，養(yǎng)生壺消耗電能的功率為1000W。當(dāng)加熱到設(shè)定溫度時(shí)，溫控開關(guān)啟動(dòng)，養(yǎng)生壺自動(dòng)切換為保溫檔。保溫時(shí)，養(yǎng)生壺消耗電能的功率為44W。

(1)請(qǐng)判斷S1和S2中，哪一個(gè)是溫控開關(guān)?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由；

(2)求圖乙中Rl和R2的阻值；

(3)養(yǎng)生壺在保溫檔工作10min，Rl產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小紅同學(xué)在“測(cè)量鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中，操作步驟如下：

(1)把天平放在水平桌面上，游碼放在零刻度線，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡；

(2)已知空燒杯的質(zhì)量為 28g，現(xiàn)將適量鹽水裝入燒杯，并放在天平的左盤，測(cè)量其質(zhì)量，待天平平衡時(shí)，如圖乙所示。此時(shí)鹽水和燒杯的總質(zhì)量為______。然后將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖丙所示鹽水的體積 為______。由此計(jì)算出鹽水的密度為___________kg/m3；

(3)小紅同學(xué)此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的鹽水密度將偏______（填“大”或“小”）。

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