【題目】
(1)實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們就器材的選取進(jìn)行了討論,正方和反方提出了許多觀點(diǎn),小明把他們的觀點(diǎn)整理記錄如表,其中合理的是:_____________和_____________ 。(填序號)
(2)小明安裝的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示。用酒精燈給水加熱,當(dāng)溫度達(dá)到88℃時開始記錄數(shù)據(jù)。在看到水沸騰現(xiàn)象后,小明就熄滅了酒精燈,然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了水沸騰時溫度與時間關(guān)系的圖象,如圖乙所示。由圖可得水的沸點(diǎn)為_____________℃。
(3)在評估與交流環(huán)節(jié),同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足,并對水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了一些建議,其中正確的是( )
A.調(diào)大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃ |
B.撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃ |
C.撤去酒精燈,繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù),記錄數(shù)據(jù) |
D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計(jì)的示數(shù),記錄數(shù)據(jù) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對圖中所示的情景,下列說法正確的是 ( )
A.踢出去的足球會停下來,說明物體的運(yùn)動需要力來維持
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C.男孩用力推車但沒推動,是因?yàn)樗耐屏π∮谲囀艿降淖枇?/span>
D.蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時,人動能最大,速度最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一種節(jié)日小彩燈是由多個小燈泡串聯(lián)而成的,如果電源插頭處電流為200mA,則通過每只小燈泡的電流為 A;如果其中一個小燈泡的燈絲斷了,則其他的小燈泡____ (選填“能”或“不能”)發(fā)光。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】不斷彎折鐵絲,鐵絲的溫度升高,是通過 的方法增大鐵絲內(nèi)能的;把鐵絲放在火上烤,鐵絲的溫度升高,是通過 的方法增大鐵絲內(nèi)能的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(9分)在如圖所示的電路中,電源電壓為18伏保持不變,滑動變阻器R2上標(biāo)有“25Ω2A”字樣。
(1)若僅在CD間接入電流表,閉合開關(guān),電流表示數(shù)為1.8A.求電阻R1的阻值.
(2)若僅在AB間接入電壓表,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為6V.求變阻器R2消耗的電功率.
(3)若電路中消耗的總功率為10.8W,通過計(jì)算判斷在AB、CD間應(yīng)接入哪種電表?各電表的讀數(shù)多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小郭同學(xué)探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn),他進(jìn)行了下w面的操作:
(1)將紙板B向后折,將 (選填“能”或“不能”)觀察到反射光,這表明 。
(2)若將入射光線EO遠(yuǎn)離法線,則反射光線OF (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線,這說明在反射現(xiàn)象中, 。
(3)入射光線為EO,反射光線為OF,若讓一束光沿FO射入,我會發(fā)現(xiàn)反射光線沿 方向反射,這說明了在反射現(xiàn)象中, 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(3分)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時。
(1)小華將凸透鏡正對著太陽,并把一張白紙放在它的下方時觀察到的現(xiàn)象如圖所示, 直到白紙上出現(xiàn)最小、最亮的光斑,這時測得白紙到透鏡的距離為15cm。
(2)現(xiàn)將一個物體放在此透鏡前25cm處,則可在凸透鏡的 (選填“同側(cè)”或“另一側(cè)”)的光屏上得到一個倒立、放大、實(shí)像;小華固定透鏡的位置不變,將物體與光屏的位置互換后,能否在光屏上承接到物體所成的像。答: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(4分)小波在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實(shí)驗(yàn)中,組裝了如圖(1)所示電路,實(shí)驗(yàn)時:
(1)可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。
(2)為了探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關(guān)?實(shí)驗(yàn)中是通過 來改變通電螺線管中電流的方向。
(3)如圖(2)所示是通電螺線管周圍的有機(jī)玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。
(4)本實(shí)驗(yàn)經(jīng)過改進(jìn),還可以探究通電螺線管外部磁場的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。
請說出一種你的改進(jìn)方法 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】星期天,小方同學(xué)按照課后動手動腦學(xué)物理的操作要求,驗(yàn)證了一個有趣的實(shí)驗(yàn):找一個圓柱形的玻璃瓶,里面裝滿水.把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側(cè),透過玻璃瓶,可以看到那支筆,如圖所示.如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動,會看到什么現(xiàn)象?小方記錄了這個過程中所看到的現(xiàn)象,其中有錯誤的是( )
A.先成虛像,后成實(shí)像
B.筆尖一直變長變大
C.到某一位置時,筆尖突然改變方向
D.筆尖先變長變大,后變短變小
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