【題目】在學(xué)完彈力后,同學(xué)們在“制作彈簧測力計(jì)”的活動(dòng)課中發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的長度就會(huì)越長,根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想,究竟誰的正確呢?它們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.

(1)小明和小麗利用一根彈簧、若干個(gè)相同的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:

1

拉力(鉤碼總重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的總長度l/cm

4.50

5.10

5.70

6.31

A

7.50

3

橡皮筋伸長的長度l/cm

0

0.60

1.20

1.81

B

3.00

表中有一組數(shù)據(jù)沒有記錄,請根據(jù)如圖補(bǔ)充A處數(shù)據(jù)為 cm,B處數(shù)據(jù)為 cm.

根據(jù)表中數(shù)據(jù),兩個(gè)同學(xué)中 猜想是正確的.

(2)在學(xué)完摩擦力之后,小麗同學(xué)又用彈簧測力計(jì)探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時(shí),進(jìn)行了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.

兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).

由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān).

(3)在研究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)主要應(yīng)用下列哪一種研究物理問題的方法

A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法.

【答案】(1)6.91;2.41;小明;(2)甲、乙;接觸面粗糙程度;(3)B

【解析】

試題分析:(1)由表中數(shù)據(jù)知:當(dāng)F=0N時(shí)的橡皮筋長度即為L0;根據(jù)觀察第1行與第3行數(shù)據(jù)的變化規(guī)律可得出,第3行中空缺數(shù)據(jù)為6.91cm;用橡皮筋的總長度L減去原長L0即為橡皮筋伸長的長度L;即6.91cm﹣4.5cm=2.41cm;分析1、3兩行數(shù)據(jù),橡皮筋伸長的長度與所受的拉力的比值是定值,因此小明的猜想是正確的;(2)由控制變量法可知,要研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度不變,故應(yīng)觀察甲乙兩圖;由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,由控制變量法可知,要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)控制壓力的大小不變;(3)本實(shí)驗(yàn)中,分別探究了摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度,以及與物體運(yùn)動(dòng)速度多個(gè)變量之間的關(guān)系,運(yùn)用的是控制變量的方法,故B正確。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】假日,小亮和同學(xué)去沙湖游玩,看到大片大片的蘆葦?shù)褂吃谒,時(shí)不時(shí)還能看到大大小小的魚在水中游竄,他們看到的蘆葦?shù)褂笆?/span>________像,看到水中的魚是________像。(均選填實(shí)”)

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【題目】某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰.

(1)圖中操作錯(cuò)誤的是________

(2)改正錯(cuò)誤后,他們點(diǎn)燃酒精燈后即開始計(jì)時(shí),當(dāng)水中有氣泡上升時(shí),每隔1min記錄的水的溫度如下表所示.

則他們測出的水的沸點(diǎn)是________℃.

(3)若杯中裝有0.2kg的水,初溫是38℃,當(dāng)水沸騰時(shí),水至少吸收了________J的熱量.[已知c=4.2×103J/(kg℃)].

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【題目】如圖所示一些同學(xué)有轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣:將筆放在手指上不停地?fù)軇?dòng)它轉(zhuǎn)圈。關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法正確的是( )

A. 筆在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中不受力的作用

B. 筆靜止在手指上時(shí),受到平衡力作用

C. 只有連續(xù)撥動(dòng)時(shí)筆才會(huì)不停地轉(zhuǎn)圈,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D. 筆對手指的壓強(qiáng)等于筆靜止在桌面上時(shí)對桌面的壓強(qiáng)

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【題目】學(xué)校科技活動(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測力計(jì)。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,繪出如圖所示的圖像,圖中OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測力計(jì),應(yīng)選用________彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測力計(jì),應(yīng)選用________彈簧。

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A. 在杠桿上再施加一個(gè)力,使這個(gè)力的作用線通過支點(diǎn)

B. 在杠桿上再施加一個(gè)力,使這個(gè)力作用在杠桿的中心

C. 使動(dòng)力臂和阻力臂同時(shí)減小到原來的一半

D. 使動(dòng)力和阻力同時(shí)增大到原來的2

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【題目】如圖所示是小明探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素的實(shí)驗(yàn),甲、乙和丙三個(gè)相同的燒杯中分別注入酒精、鹽水和鹽水,且深度相同,請回答下列問題:

(1)比較甲、乙兩圖可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的________有關(guān);

(2)攔河壩做成上窄下寬的形狀,其原因可以用對比________兩圖所得出的結(jié)論進(jìn)行說明;

(3)在圖丙中保持探頭的位置不變,向燒杯中逐漸加入水(未溢出),U型管兩液面的高度差將________(選填變大”、“不變變小”);

(4)如圖丁所示,小明將U型管的左端通過橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通,U型管內(nèi)左右兩液面分別用a、b表示,用電吹風(fēng)向管口吹風(fēng)則U型管內(nèi)液面較高的是________(選填“a”“b”).

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【題目】如圖所示,將一帶電體接觸帶正電的驗(yàn)電器時(shí),若:

(1)金屬箔張角變大,說明帶電體是帶________ 電的

(2)金屬箔張角變小,說明帶電體是帶________ 電的

(3)金屬箔閉合后又張開,說明帶電體是帶________ 電的,且所帶電荷量比驗(yàn)電器所帶電荷量________ (填”).

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