【題目】如圖(1)是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了較長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)實驗室常用液體溫度計來測量溫度,它是利用____的原理制成的,請指出他們在如圖(1)的實驗操作中溫度計使用錯誤之處:____、____.如圖(3),甲、乙兩支溫度計的讀數(shù)分別為:甲____℃,乙____℃.
(2)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖(2)中的____(選填“a”或“b”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度____(選填“不斷上升”、“保持不變”或“不斷下降”).
(3)試分析水的沸點不是100℃的可能原因(寫出一種即可)_________.
(4)小明回家后發(fā)現(xiàn)媽媽正在燉湯,湯沸騰后媽媽將火調(diào)小,湯仍在沸騰.小明又把火調(diào)得更小,這時雖還在加熱,湯卻不沸騰了你覺得不沸騰的原因是____.
【答案】液體熱脹冷縮 玻璃泡接觸燒杯底部 視線沒有與液柱上表面齊平 16 -14 b 保持不變 氣壓低于標準大氣壓或溫度計不準確或水含有雜質(zhì) 相同時間內(nèi)湯散熱大于或等于吸熱
【解析】
(1)液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的原理制成的,圖(1)的實驗操作中溫度計使用錯誤有兩處:玻璃泡接觸燒杯底部、視線沒有與液柱上表面齊平.如圖(3),甲、乙兩支溫度計的分度為1甲在0以上,讀數(shù)為:16℃,乙在0℃以下,讀數(shù)為:-14℃.(2)由圖可知,a中氣泡在上升過程中體積變小,是沸騰前的現(xiàn)象;b中氣泡在上升的過程中逐漸的變大,所以是沸騰時的現(xiàn)象;水沸騰時吸收熱量,但溫度保持不變;(3)1標準大氣壓下,水的沸點是100℃,此時水的沸點低于100℃,可能是實驗地點的氣壓小于一個標準大氣壓或溫度計不準確或水含有雜質(zhì)等原因;(4)小明回家后發(fā)現(xiàn)媽媽正在燉湯,湯沸騰后媽媽將火調(diào)小,湯仍在沸騰.小明又把火調(diào)得更小,這時雖還在加熱,湯卻不沸騰了原因火焰太小,相同時間內(nèi)湯散熱大于或等于吸熱。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我國新研制的月球探測器(簡稱“月球車”)樣機,其造型奇特,功能強大.月球車登陸月球后,對月面進行巡視勘察.
(1)月球車機械臂前端有一“巖芯取樣器”,可將月球上的巖石研磨后取回研究.“巖芯取樣器”應(yīng)盡可能挑選________ (填物質(zhì)的物理屬性)大的材料制作.
(2)當車前方3m處有高于25cm的障礙物時,月球車上的探測器就會發(fā)出預(yù)警,此探測器是利用_________(選填“超聲波”或“電磁波”)的反射來工作的.這種波在真空中的傳播速度為________ m/s.
(3)月球上晝夜溫差很大的原因之一是月球表面物質(zhì)的比熱容較________ .當月球上為黑夜時,月球車使用核能來保溫,核能是_________(選填“可再生”或“不可再生”)能源.
(4)月球車快速行進時,1min可通過3m的路程,它運動的速度是________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,放在同一水平面上的甲、乙兩個相同容器內(nèi)盛有不同液體,現(xiàn)將同一物塊分別放入兩個容器中,處于靜止時,兩容器中的液面恰好相平。下列說法正確的是( )
A. 甲容器中物塊排開液體的重力較小
B. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大
C. 甲容器中液體的密度較小
D. 乙容器底部受到液體的壓強較小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)的實驗示意圖.在一敞口玻璃瓶A里盛適量的水,使之能浮在一水槽中,將另一只同樣的敞口空玻璃瓶B瓶口朝下,按入槽內(nèi)水中,并固定位置,在標準大氣壓下,對槽內(nèi)水加熱到沸騰時
A. A、B瓶內(nèi)水都能沸騰
B. A、B瓶中水都不沸騰
C. A瓶內(nèi)水沸騰,B瓶內(nèi)水不沸騰
D. A瓶內(nèi)水不沸騰,B瓶內(nèi)水沸騰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲為電路的連接情況,R1=20Ω,R2為滑動變阻器,乙為R3的I﹣U圖象,電源電 壓保持不變.當S1閉合,S2斷開時,若滑片P在a端,則電流表示數(shù)為0.6A;若滑片P在b端,則電壓表示數(shù)為8V.求:
(1)電源電壓.
(2)滑動變阻器R2的最大阻值.
(3)當S1、S2均閉合,且滑片P在a端時,求電流表的示數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按題目要求作圖
(1)用一酒精燈給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系圖線如圖甲中a所示,若其他條件不變,僅增加水的質(zhì)量,請在圖甲中大致畫出其溫度與時間的關(guān)系圖線b.___________
(2)現(xiàn)代建筑業(yè)出現(xiàn)一種新型材料,從10℃開始加熱并計時,在第1min、20℃時開始熔化,第8min、40℃時熔化結(jié)束.請在圖乙中畫出這種材料從加熱到熔化結(jié)束的大致圖像______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗中某時刻溫度計的示數(shù),圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象。
(1)圖13甲所示溫度計的示數(shù)是_____℃。
(2)冰在熔化過程中______(選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱”),溫度不變。
(3)由圖13乙可知,冰的熔點是_____℃,第2分鐘處于______態(tài)。
(4)實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了______(選填“A”或“B”)
A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實驗誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,我國“殲15”艦載機已在“遼寧艦”上成功起降,“遼寧艦”成為真正意義上的航母,艦載機往航母甲板上降落時,以________為參照物,艦載機是運動的;艦載機著艦后由于________繼續(xù)高速運動,所以必須適時放下著艦鉤,鉤住甲板上的蘭阻塞,達到強行減速目的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端能發(fā)出聲音。
(1)說明一切發(fā)聲體是否發(fā)聲,由物體是否________決定的。
(2)輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的________不同。說明聲音的大小由發(fā)聲體的________決定。
(3)改變鋼尺伸出桌面的長度保持撥的力度不變,則鋼尺發(fā)出聲音________不同。這是由于鋼尺振動的________發(fā)生了改變。
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