20.一只蘋(píng)果的質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3,用手將其浸沒(méi)在水中時(shí),求
(1)蘋(píng)果受到的浮力為
(2)松手后蘋(píng)果靜止時(shí)受到的浮力(g取l0N/kg)

分析 蘋(píng)果浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積和自身的體積相等,根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力,然后與蘋(píng)果的重力相比較判斷松手后的狀態(tài),再根據(jù)物體漂浮條件計(jì)算其所受浮力.

解答 解:(1)蘋(píng)果浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力:
FgVgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10-4m3=1.8N;
(2)蘋(píng)果的重力:
G=mg=140×10-3kg×10N/kg=1.4N,
因G<F,
所以,松手后蘋(píng)果上浮,蘋(píng)果靜止時(shí)漂浮在水面上,
此時(shí)蘋(píng)果所受的浮力F′=G=1.4N.
答:(1)蘋(píng)果受到的浮力為1.8N;
(2)松手后蘋(píng)果靜止時(shí)受到的浮力為1.4N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿基米德原理和物體浮沉條件的應(yīng)用,要注意物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積和自身的體積相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小華為了探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)甲:質(zhì)量相同的兩個(gè)小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
實(shí)驗(yàn)乙:質(zhì)量不同的兩個(gè)小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
(1)要探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系應(yīng)選用甲圖.(填“甲”、“乙”)要探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用乙圖.(填“甲”、“乙”)
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是質(zhì)量相同,速度越大,動(dòng)能越大;速度相同,質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,利用木塊被碰撞后移動(dòng)的距離來(lái)比較物體的動(dòng)能大。(qǐng)你進(jìn)行猜想,在質(zhì)量和速度對(duì)動(dòng)能的影響中,速度影響大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一;ㄉ椎拿芏龋瑢(shí)驗(yàn)過(guò)程如題圖所示在下列空格中填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容
(1)選擇一粒飽滿(mǎn)的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如題圖(甲),此時(shí)花生米所受的浮力<重力(填“>”、“=”或“<”).
(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米懸浮,隨即停止加鹽,如題圖(乙).
(3)取出花生米,用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如題圖(丙),天平的讀數(shù)為121g.
(4)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如題圖(。,量筒的讀數(shù)為55mL.
(5)用調(diào)好的天平測(cè)出空杯子質(zhì)量為60g.
(6)利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度,即為花生米的密度為1.2×103kg/m3
(7)利用這種方法所測(cè)花生米的密度要比真實(shí)值偏大(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明先將牛奶倒入量筒中,如圖甲所示,則牛奶的體積為30cm3;接著將天平放在水平臺(tái)面上,如圖乙所示,他應(yīng)先將游碼歸零,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯中,用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖丙所示,燒杯和牛奶的總質(zhì)量為63.6g;
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為1.02×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.科學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寒暑表的溫度示數(shù)為23攝氏度.
(2)小球的直徑是1.20厘米.
(3)石塊的體積是20厘米3

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5.馬德堡半球試驗(yàn)證明大氣壓存在,而且證明大氣壓是朝各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.

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12.在探究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明用定值電阻和一個(gè)電壓恒定的電源,及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了電路,按實(shí)驗(yàn)要求分別測(cè)出有關(guān)的物理量.

(1)在圖1中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)實(shí)驗(yàn)中,在驗(yàn)證“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),當(dāng)把定值電阻RX=5Ω換成10Ω后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)增大,接下來(lái)的操作是向左移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)不變.
(3)表中是小明在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)據(jù),其中R為定值電阻,阻值分別為20Ω、10Ω和5Ω,U是電阻R兩端的電壓,I是通過(guò)電阻R的電流.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)R/ΩU/VI/A
1R=20Ω10.05
220.1
330.15
4R=10Ω10.1
520.2
630.3
7R=5Ω10.2
820.4
930.6
要驗(yàn)證“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時(shí),可以選1、2、3或4、5、6或7、8、9結(jié)論是:在電阻不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電壓成正比.
(4)圖2是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電壓不變時(shí),電流隨電阻變化的圖象是乙圖.(選填“甲”或“乙”).
(5)在探究過(guò)程中,在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi).在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻值調(diào)到最大,這個(gè)實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻器的目是保護(hù)電路和改變電阻的電壓(研究電流與電壓的關(guān)系)及控制電阻的電壓不變(研究電流與電阻的關(guān)系).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.煉油中采用的分餾技術(shù),是利用原油中各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同來(lái)進(jìn)行的,將丁烷氣體儲(chǔ)存在氣體打火機(jī)里,是采用加壓(填“降溫”或“加壓”)的方式來(lái)液化的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.小柯同學(xué)利用注射器測(cè)量冰的密度.他先抽取27mL的純凈水,再放進(jìn)冰箱速凍,等水完全結(jié)冰后,從冰箱中取出的注射器如圖所示,則水結(jié)冰后的體積為30mL,所測(cè)冰的密度為0.9克/厘米3(保留1位小數(shù)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案