利用水果可以制作電池.小麗同學(xué)將自制的橘子電池與電流表連接后,閉合開關(guān),電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,則該橘子電池的________端為負(fù)極,此時(shí)通過二極管的電流約為________A.
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科目:初中物理 來源:九年級(jí)第二十章 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器 課時(shí)練 題型:單選題
圖所示的四個(gè)選項(xiàng)中,應(yīng)用到電磁鐵的是( )
A. 指南針 B. 光盤 C. 電鈴 D. 磁卡
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2018屆初三復(fù)習(xí):聲音的特性 題型:填空題
如圖所示是人和一些動(dòng)物發(fā)聲和聽覺的頻率范圍,他們所發(fā)出的聲音都是由發(fā)聲部位________而產(chǎn)生的。地震前通常會(huì)有次聲波產(chǎn)生,人、海豚和大象能最先感覺到的是________。
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2018屆初三復(fù)習(xí):聲音的特性 題型:單選題
鼓皮張緊的甲鼓與鼓皮張得不太緊的同樣大小的乙鼓,用同樣大小的力敲擊,則甲鼓發(fā)出的聲音比乙鼓的聲音 ( )
A. 頻率小,振幅大 B. 頻率大,振幅小
C. 頻率、振幅都大 D. 頻率、振幅大小不能確定
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版九年級(jí)物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測(cè)量同步練習(xí) 題型:填空題
)如圖所示,是實(shí)驗(yàn)室中常見的一種儀表的示意圖,請(qǐng)你寫出從圖中得到的三條信息:
① ;② ;③ .
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版九年級(jí)物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測(cè)量同步練習(xí) 題型:單選題
小偉在實(shí)驗(yàn)課上連接如圖所示的電路,實(shí)驗(yàn)前他選用的器材均完好.則下列說法中正確的是
A. 當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈L能發(fā)光,電流表有示數(shù)
B. 當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈L不能發(fā)光,電流表示數(shù)為0
C. 當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈L被燒壞,電流表示數(shù)為0
D. 當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈L不能發(fā)光,電流很大超過了電流表的量程而燒壞電流表
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)12.3研究物質(zhì)的比熱容同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如左圖所示,用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(m甲<m乙),兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時(shí)間的圖線如右圖。
(1)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如左圖所示,此時(shí)乙的溫度為__________℃。
(2)甲液體第30s的內(nèi)能_________第35s的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)小明根據(jù)右圖中0至30s圖線及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小明的說法是否正確?__________你的判斷依據(jù)是什么?___________________________________________________________
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)12.4熱機(jī)與社會(huì)發(fā)展同步練習(xí) 題型:填空題
熱機(jī)給人類文明帶來進(jìn)步。也給生態(tài)環(huán)境造成污染。熱機(jī)對(duì)環(huán)境造成的污染主要有:熱污染、空氣污染和________污染。
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科目:初中物理 來源:八年級(jí)上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時(shí)練 題型:單選題
下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是:( )
A.晚上休息時(shí)關(guān)閉房間的門窗
B.公共場(chǎng)所不要高聲喧嘩
C.街道上安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀
D.紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩
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