水的密度為1.0×103kg/m3，其物理意義是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 5.3凸透鏡成像規(guī)律 同步測試卷 題型：單選題

小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，點燃蠟燭后，光屏上得到了清晰的像。由此可知，下列說法正確的是

A. 得到的像是正立縮小的實像

B. 得到的像是倒立放大的實像

C. 把蠟燭向左移動，調(diào)整光屏的位置，得到的清晰像變小

D. 把蠟燭向右移動少許，要得到清晰的像，應(yīng)向左移動光屏

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.1質(zhì)量 同步測試卷 題型：填空題

實驗室常用測量質(zhì)量的工具是________。質(zhì)量為60kg的航天員乘飛船到月球上，他的質(zhì)量________（變大／不變／變�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.2密度 同步測試卷 題型：計算題

長城汽車廠用鐵鑄造零件時，先要用木料制成一個實心的與待鑄造零件大小及形狀完全相同的模型，用這個木質(zhì)的模型制造出一個模具，再將熔化的鐵水倒入這個模具中，就可以鑄造出所需要的零件了。已知所制成的木質(zhì)模型的質(zhì)量m木=3kg，所使用木材的密度ρ木=0.6×103kg/m3，鐵的密度ρ鐵=7.8×103kg/m3，不計鐵水冷卻過程中體積的變化。求：

（1）木質(zhì)模型的體積大�。�

（2）所鑄造出來的鐵質(zhì)零件的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.2密度 同步測試卷 題型：填空題

我們通常說鐵比棉花重，實際上是指鐵的密度比棉花的密度大，也就是說：體積相同的鐵和棉花，鐵的________比棉花的大；有一體積為20cm3的實心鐵塊，用天平測得它的質(zhì)量為158g，將鐵塊截去一半，剩余部分的密度是________ kg/m3 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.2密度 同步測試卷 題型：單選題

一鋼瓶中貯有質(zhì)量m，密度為ρ的氧氣，當(dāng)用去質(zhì)量為m/4的氧氣后，鋼瓶內(nèi)所剩氧氣的密度為

A. ρ B. 3ρ/4 C. ρ/4 D. 4ρ

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量與密度單元測試卷 題型：實驗題

在“密度知識應(yīng)用交流會”上，曉彤同學(xué)展示了測量鉛球密度的實驗過程。請你完成下列內(nèi)容。

(1)如圖所示是曉彤測量鉛球體積的方法，請你根據(jù)曉彤的方法完成相應(yīng)的實驗步驟：

①將鉛球放到容器中；

②________；

③________；

④用量筒加水到標(biāo)記處，量筒所加的水的體積就是鉛球的體積。

(2)曉彤測得鉛球的體積是0.4 dm3，用臺秤測出鉛球的質(zhì)量是3.2 kg，請你結(jié)合密度表，判斷鉛球是不是鉛做的。(寫出你的判斷過程)____

(3)同學(xué)們在討論曉彤測量鉛球體積的過程時，認(rèn)為曉彤的操作過程存在較大的實驗誤差，請你寫出兩處，指出誤差產(chǎn)生的原因。____

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：18.4 焦耳定律 題型：計算題

多功能養(yǎng)生壺具有精細(xì)烹飪、營養(yǎng)量化等功能，深受市場認(rèn)可和歡迎。圖乙是某品牌養(yǎng)生壺簡化電路圖。（ρ水=1×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg℃），g=10N/kg）

（1）開關(guān)S1、S2處于什么狀態(tài)，養(yǎng)生壺為高溫檔，說明判斷依據(jù)；

（2）求R1的阻值；

（3）養(yǎng)生壺處于低溫檔工作時，求電路中的電流大小；

（4）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，使用高溫檔將初溫是12℃的一壺水燒開，若養(yǎng)生壺高溫檔加熱效率為80%，求水吸收的熱量和燒開一壺水需要的時間。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：遼寧省大連市2018年中考物理試卷 題型：簡答題

如圖是某段道路對小型汽車限速的標(biāo)志牌。如果小型汽車超速行駛，緊急剎車時，不容易停下，危險性很大。請分析說明汽車剎車后仍向前運動，并且汽車的速度越大運動越遠(yuǎn)的原因。（假設(shè)汽車剎車后的運動過程中受到的阻力不變）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案