【題目】如圖所示，甲、乙是兩個完全相同的網(wǎng)球．在同一高度以大小相等的速度，同時將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出，兩球在地面上反復(fù)彈跳．不計空氣阻力，與地面碰撞時不計能量損失．則下列說法正確的是（ ）

A. 撞擊地面時，乙球的最大形變大于甲球 B. 拋出時刻，甲球的機械能大于乙球

C. 反彈后，甲球到達的最大高度大于乙球 D. 兩球在到達地面瞬間的最大速度相同

【答案】D

【解析】A、撞擊地面并達到最大形變時，動能和重力勢能能全部轉(zhuǎn)化為彈性勢能，所以彈性勢能是相同的，且兩球完全相同，所以兩球的最大形變相同，故A錯誤；

B、甲、乙兩個完全相同的網(wǎng)球，說明兩球的質(zhì)量相等；在同一水平面上以大小相等的速度拋出，說明拋出時小球具有的動能和重力勢能是相同的，則此時兩小球的機械能是相同的，故B錯誤；

C、反彈到最高點時，甲、乙的機械能是相同的，且動能都為0，所以甲、乙兩球的重力勢能相同，高度也相同，故C錯誤；

D、同時將甲球豎直向上拋出、將乙球豎直向下拋出，無論小球的運動方向如何，在落地瞬間小球的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能，由于運動中不計空氣阻力，因此沒有能量損失，所以在落地瞬間兩個小球的動能一樣大，且兩球的質(zhì)量相同，所以兩球的速度相同，故D正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，保持杠桿在水平位置平衡，在其他條件不變的情況下，下列操作能使彈簧測力計示數(shù)變大的是（ ）

A. 減少鉤碼的個數(shù)

B. 將鉤碼懸掛點的位置向右移

C. 保持拉力方向不變，將彈簧測力計向右移

D. 保持彈簧測力計懸掛點的位置不變，使其向右傾斜

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小燈泡L和定值電阻R的電流與電壓關(guān)系的圖象�，F(xiàn)將它們并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則干路中的電流是______A，小燈泡L的實際電功率是______W，定值電阻阻值是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一塊厚薄均勻的長方體鐵塊如圖，小明同學(xué)分別沿圖中的不同方向把它接入同一電路，則電路中電流

A. 沿AB方向接入電路時電流最小 B. 沿CD方向接入電路時電流最小

C. 沿EF方向接入電路時電流最小 D. 沿各個方向接入電路時的電流一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對人體安全的電壓是_____；家庭電路中短路或超負荷運行很容易引發(fā)火災(zāi)，為了避免此類事故的發(fā)生，家庭電路中必須安裝_____；如圖所示的兩種使用測電筆的方法中，正確的是圖_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華騎自行車下坡時，想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢？回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進行探究，如圖所示。首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與斜面的高度有關(guān)；猜想三：與斜面的長度有關(guān)。

（1）根據(jù)所學(xué)知識，斷定猜想二是正確的，依據(jù)是______________。

（2）為了驗證猜想一，小華設(shè)計的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測出下滑的時間。小華測量的結(jié)果如下表，她懷疑第三次測量錯誤，于是重新測量并進行了修正。你認為小華第三次測量時間偏小的原因，除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計的要求外，還有一種在操作上存在的問題可能是___________；經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析，猜想一是______（正確/錯誤）的.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g

0

50

100

150

時間t/s

2.5

2.5

2.0

2.5

（3）為了驗證猜想三，小華設(shè)計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測出下滑的時間。她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同，于是得出猜想三是正確的。請對小華這一探究作出評價，指出她存在的兩個主要問題是①__________；②____________。

（4）接著小華又作出：“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想，你認為她___（需/不需）要對這一猜想進行探究。如需要，說出方案，如不需要，說出原因：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時，小明連接好的電路如圖所示，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調(diào)節(jié)滑動電阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化，小明連接的電路有不妥之處，改正的方法是（ ）

A. 將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A

B. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B

C. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D

D. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動的過程中，電流表的示數(shù)將____，燈泡L消耗的電功率將____。 (均選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為研究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置，用測力計拉著各面粗糙程度相同的長方體木塊在水平木板上勻速直線運動，已知木塊的重力是10N，鉤碼的質(zhì)量為200g，實驗過程中記錄了如下表中的實驗數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題：

實驗次數(shù)

木塊放置方式

鉤碼質(zhì)量（g）

壓力（N）

測力計示數(shù)（N）

滑動摩擦力（N）

1

平放

0

10

2.0

2.0

2

平放

200

12

2.4

2.4

3

側(cè)放

0

10

2.0

2.0

(1)表格中的最后一列數(shù)據(jù)是根據(jù)_____知識得出滑動摩擦力的大小等于測力計對物體拉力大小。

(2)根據(jù)第1次和第2次實驗，并分析表中數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論：滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)。

(3)小李同學(xué)在水平地面上推一長方體木箱（各面粗糙程度相同）勻速運動時很費力，小李覺得把木箱側(cè)放再推能省力。根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，你認為他這樣做_____省力（選填“能”或“不能”）。原因是_____。

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