17．如圖所示，是一只溫度計的局部示意圖．當溫度為-6℃時，請用筆將細管內(nèi)的水銀部分涂黑．

分析 在作圖以前，應該觀察使用溫度計的量程，認清它的最小刻度值，以便正確涂黑．

解答 解：溫度計的分度值是1℃，溫度為-6℃時所在的刻度如圖所示：

點評 此題考查的是溫度計的刻度的認識，注意區(qū)分零上或零下刻度，是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．氫氣球上升到高空會破裂，原因是高空大氣壓小于氫氣球內(nèi)部氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）．高壓鍋有良好的密封性，加熱后鍋內(nèi)水蒸氣不容易外泄，從而增大鍋內(nèi)氣壓，使水的沸點升高．將圖中壓強計放入液體中的某一深度，然后將壓強計的金屬盒朝向不同的方向，U形管兩端液面的高度差將保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，放在桌面上的平底飲料瓶子，內(nèi)部剩有飲料．瓶蓋旋緊后倒過來時，液體對瓶塞的壓強比正放時液體對瓶底的壓強大（填“大”或“小”），瓶子對水平桌面的壓力不變，瓶子對水平桌面的壓強增大（填“增大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小明在探究影響浮力大小因素的實驗中，先在空氣中測出圓柱體的重力大小是1.0N，然后將圓柱體逐漸浸入水中，如圖甲所示，他測得圓柱體受到的浮力F和其底面進入水中的深度h的對應數(shù)據(jù)如下表：
 次數(shù) 1 2 3 4 56
 h/cm 2 4 6 8 1012 
 F/N 0.2 0.4 0.6 0.6 0.6 0.6
（1）第1次實驗時彈簧測力計的示數(shù)為0.8N；
（2）利用表中數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出F-h圖線；
（3）當h=6cm時，圓柱體剛好全部浸沒水中；
（4）改用濃鹽水做實驗，假若在圖乙中再畫出F-h圖線，圖線上h=6cm點的位置變高（選填“高”或“低”），這樣的比較是為了探究液體密度對浮力大小的影響．
（5）已知水的密度為1.0×103kg/m3，則該圓柱體的密度為1.67×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．天平平衡時，右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖所示，則該物體的質(zhì)量為47.4g．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．夏天陽光下，奉賢碧海金沙沙灘上的沙子溫度升高，內(nèi)能增加（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過熱傳遞的方式改變其內(nèi)能的，而海水的溫度卻不高，主要是由于海水的比熱容較大的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，質(zhì)量m=5㎏的物體在力F的作用下，以5m/s的速度沿水平面作勻速直線運動（滑輪重及與繩間摩擦不計），此時彈簧秤的讀數(shù)為2N，物體和水平面間的摩擦力是4N，在5s內(nèi)力F做功100J，做功的功率是20W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在如圖（a）所示裝置中，杠桿OA在水平位置平衡，OA=50厘米，B為OA的中點，物體G重200牛，可在A點沿不同方向施加作用力FA，則：
（1）作用在A點的最小的力的大小為多大？方向如何？
（2）有小虹、小楊兩位同學用作圖法進一步分析FA大小時發(fā)現(xiàn)，如圖（a）（b）所示，
小虹認為：當FA與杠桿OA的夾角為90°時，lA＞lB，為省力杠桿；
小楊認為：當FA與杠桿OA的夾角為20°時，lA＜lB，為費力杠桿；
①請判斷：就他們設想的角度而言，小虹的結(jié)論是正確的，小楊的結(jié)論是正確的．（均選填“正確”或“錯誤”）
②請你根據(jù)所學的數(shù)學知識猜想，是否有可能存在FA與杠桿OA的夾角為θ時，該杠桿為等臂杠桿？若有，則θ角可能為30度（不需要解題過程）？若沒有可能，說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖，放在水平桌面上的瓶子，內(nèi)盛部分飲料，瓶口用塞子塞緊，倒過來時，液體對瓶塞的壓強比原來對瓶底的壓強大（選填“大”或“小”），此時瓶子對桌面的壓力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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同步練習冊答案