小米在做“探究串、并聯電路中電流規(guī)律”的實驗中,利用老師提供的兩只小燈泡先做了串聯,這時發(fā)現一只燈泡亮而另一只不亮,測電流時電流表卻有讀數.小米感到很奇怪,馬上請教老師,但是老師并沒告訴他原因,只告訴他一切正常,讓他繼續(xù)做實驗.小米接著做并聯,發(fā)現兩只燈泡卻都亮了,又測它們的電流發(fā)現電流的大小不同.記錄數據如下表所示.分析數據后小米終于知道了原因.
請回答下面的問題:
(1)串聯電路中電流的規(guī)律是:_______
(2)并聯電路中電流的規(guī)律是:_______
(3)猜猜看,小米知道了什么?______
科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理下冊:17.3“發(fā)電機為什么能發(fā)電”質量檢測練習題 題型:單選題
在安裝直流電動機模型的實驗中,為了改變電動機的轉動方向,可采取的措施是
A. 改變線圈中電流方向
B. 改變線圈中電流大小
C. 對調磁極同時改變線圈中電流方向
D. 更換更強的磁極
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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理下冊:16.1“從永磁體談起”質量檢測練習題 題型:綜合題
閱讀下列短文,回答文后問題.
磁怕熱
一天,小明在爐子旁邊,將鐵鉤在爐子中燒得通紅.小明想,如果將磁鐵放在火中燒,會發(fā)生什么現象呢?磁性是變強,還是變弱了呢?
他設計并做了如下圖所示的實驗:
將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘.現在,用酒精燈給磁鐵加熱,經過一段時間后,當磁鐵被燒紅時,小明發(fā)現小鐵釘紛紛落下.
同樣的道理,如果反過來將鐵釘燒得通紅,磁性也是吸不住它的.在煉鋼廠里,人們用電磁起重機吊起生鐵等原料投入煉鋼爐中,卻無法用電磁起重機搬運剛剛生產好的鋼錠.電磁起重機上有一個很大的電磁鐵,利用電磁鐵吸住生鐵自然沒問題,但是對剛剛凝固的鋼錠,電磁鐵就顯得無能為力了.人們只好用車搬運剛做好的鋼錠.
其實,除了高溫可以破壞磁鐵的磁性外,劇烈振動、高頻磁場也會使磁鐵的磁性減退或消失.
①根據上述短文的閱讀,你可以得出什么初步結論?_________
②你認為這一結論在什么地方可以應用?請舉一個應用的設想_____________.
③剛才你和小明在學習研究這一問題時,整個過程是運用了怎樣的學習程序?____________
④電飯鍋的溫度達到了103℃左右自動“跳閘”,這是利用了磁鋼的什么性質?__________
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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理下冊:16.1“從永磁體談起”質量檢測練習題 題型:單選題
磁鐵在吸引鐵片時
A. 磁鐵與鐵片相互吸引,而且力的大小相等
B. 磁鐵吸引鐵片的力比鐵片吸引磁鐵的力要大一些
C. 鐵片不吸引磁鐵
D. 以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖甲所示電路,當開關S閉合后,電流表的指針偏轉如乙圖所示,其中a電流表測量的是通過_____(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數_____a電流表的讀數(選填“大于”、“小于”或“等于”),b電流表的讀數應為_____安。
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科目:初中物理 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,要使燈泡L1、L2并聯在電路中,則三個開關的斷開、閉合情況是
A. S1、S3閉合,S2斷開
B. S2、S3閉合,S1斷開
C. S2閉合,S1、S3斷開
D. S1閉合,S2、S3斷開
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理下冊:18.1“家庭電路”質量檢測練習題 題型:填空題
現代社會離不開電。請寫出以下家庭用電中的器材或設備的名稱。辨別零線和火線用_____;記錄電路消耗的電能用_____;為了防止電路中電流過大引起導線過熱,電路中要安裝_____。
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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理上冊:14.3“歐姆定律的應用”質量檢測練習題 題型:多選題
在某一溫度下,連接在電路中的兩段導體A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示,由圖中信息可知
A. A導體的電阻為10Ω
B. A導體的電阻大于B導體的電阻
C. A導體兩端電壓為3V時,通過A導體的電流為0.6A
D. B導體兩端電壓為0V時,B導體的電阻也為0Ω
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