17．為了研究物體動能由什么因素決定，小明用如圖所示裝置來開展實驗，他讓同一小球在同一斜面不同高度由靜止開始滑下去撞擊水平木板上的木塊．小明打算探究動能與速度的關(guān)系；本實驗的研究對象是小球．

分析 （1）實驗過程要采用控制變量法，當(dāng)研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，要讓小球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同；當(dāng)研究動能大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)選擇同一小球，這樣可以保證小球的質(zhì)量相同．
（2）實驗中探究小球的動能的大小與速度的關(guān)系．

解答 解：本實驗研究的是小球的動能，由于是質(zhì)量相同的小球分別從同一斜面上的不同高度由靜止開始下滑，因此探究的是動能與物體速度的關(guān)系；
本實驗的研究對象是小球，通過探究小球的動能大小與速度的關(guān)系得出實驗結(jié)論；
故答案為：速度；小球；

點評 此題是探究影響動能大小的因素實驗，由于動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，所以實驗中要用控制變量法，同時要掌握轉(zhuǎn)換法在實驗中的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，小明用一可繞O點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，將掛在杠桿下的重物提高，他用一個始終與杠桿垂直的力F，使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個過程中此杠桿（　�。�
A．一直是費力的B．先是費力的，后是省力的
C．一直是省力的D．先是省力的，后是費力的

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．畫出潛水艇正在加速下沉?xí)r豎直方向上受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列數(shù)據(jù)中，最符合事實的是（　�。�
A．中學(xué)生登上一層樓做功約150J
B．成人步行的速度大約在5m/s～10m/s之間
C．淋浴用熱水的溫度為75℃
D．中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)約為15000Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．很多動物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對此，從物理學(xué)的角度給出的下列解釋中正確的是（　�。�
A．駱駝的蹄比馬的大，可以減小壓力，從而使其在沙摸中行走自如
B．魚類體內(nèi)有鰾，通過鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來實現(xiàn)下沉和上浮
C．啄木鳥的喙很尖細(xì)，可以增大壓力，從而鑿開樹皮．捉到躲在深處的蟲子
D．壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下來

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列單位屬于功率單位的是（　　）
A．kgB．kPaC．kvD．kw

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示的圓柱體浸沒在液體中，它的側(cè)面所受的各個方向上的壓力相互抵消，其下表面受到液體向上的壓強(qiáng)F1大于（選填“＞”、“＜”、“=”）其上表面受到液體向下的壓力F2，這就是浸在液體中的物體受到浮力的原因，所以浮力的大小可表示為F浮=F1-F2，浮力的方向為豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　　）
A．圖（1）所示，用B管向A管管口上方用力吹氣，A管中的水面會上升，這是因為A管口上方空氣流速大壓強(qiáng)大的緣故
B．圖（2）所示，利用重垂線可以檢查墻壁是否豎直
C．圖（3）所示是內(nèi)燃機(jī)工作時的做功沖程示意圖
D．圖（4）所示，改變鋼尺伸出桌面的長度，先后用相同的力撥動鋼尺可以探究音調(diào)和振幅的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖是用“伏安法”測量小燈泡電功率的電路，小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓3V．
（1）甲圖中的電路連接未完整，請用筆代替導(dǎo)線，在答題卡相應(yīng)圖中將電路連接完整，要求滑片位于左端時電阻最大．
（2）電路連接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則產(chǎn)生這一故障的原因是小燈泡斷路．
（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如乙圖所示，則小燈泡的額定電功率為0.8W．

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同步練習(xí)冊答案