4.一個(gè)瓶子里有不多的水,烏鴉喝不到水,聰明的烏鴉就很多小石塊填到瓶子里,水面上升到瓶口時(shí),烏鴉就喝到了水,若瓶子的容積500mL,內(nèi)有0.2kg的水,求:(ρ石塊=2.6×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3
(1)烏鴉投入其中的石塊的體積.
(2)烏鴉投入其中的石塊的質(zhì)量.

分析 (1)已知水的質(zhì)量和水的密度,利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$求水的體積;瓶子的容積就等于石塊的體積加上水的體積,故投入石子的體積等于瓶子容積減去水的體積;
(2)求出了石塊的體積,知道石塊密度,利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$求出石塊的質(zhì)量.

解答 解:
(1)∵ρ=$\frac{m}{V}$
∴0.2kg水的體積:
V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{0.2kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=2×10-4m3,
石塊總體積:V=V-V=500×10-6m3-2×10-4m3=3×10-4m3;
(2)∵ρ=$\frac{m}{V}$
∴瓶?jī)?nèi)石塊的總質(zhì)量:
mV=2.6×103kg/m3×3×10-4m3=0.78kg
答:(1)烏鴉投入其中的石塊的體積是3×10-4m3
(2)烏鴉投入其中的石塊的質(zhì)量是0.78kg.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用,知道石塊總體積加上0.2kg水的體積等于瓶子容積是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.入射光線與平面鏡的夾角為60°,則反射角為30°;若入射光線和反射光線的夾角增大20°,反射角將增大10°.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,小星將實(shí)物連接成如圖甲所示.

(1)請(qǐng)你指出圖甲中連接的錯(cuò)誤之處:①電流表正負(fù)接線柱接反了;②電壓表并聯(lián)在了滑動(dòng)變阻器和定值電阻兩端.
(2)電路連接正確后,在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),更換阻值不同的定值電阻后,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使定值電阻兩端的電壓不變(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)圖乙是實(shí)驗(yàn)中電流表的某次示數(shù),則電流是0.20A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.為呼吁全社會(huì)關(guān)注青少年的事例健康,提高學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生本人對(duì)保護(hù)事例的認(rèn)識(shí),康橋眼科專(zhuān)家為千余名學(xué)生視力狀況進(jìn)行義務(wù)普查.檢查視力時(shí),人與視力表的距離要求為5m,由于醫(yī)務(wù)室房間太小,醫(yī)生首先將視力表貼在一面墻上,然后在對(duì)面墻上正對(duì)著視力表的位置掛一大平面鏡,視力表到鏡子的距離為3m,檢查視力時(shí)( 。
A.人應(yīng)面對(duì)鏡子而坐,人與鏡子的距離為1.5m
B.人應(yīng)面對(duì)鏡子而坐,人與鏡子的距離為2m
C.人應(yīng)面對(duì)鏡子而坐,人與視力表的距離為1.5m
D.人應(yīng)面對(duì)鏡子而坐,人與視力表的距離為3.5m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上最小、最亮的光斑,由此可知,凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.它的焦距是20cm.當(dāng)把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距該凸透鏡45cm時(shí),移動(dòng)凸透鏡另一側(cè)的光屏,在光屏上將得到一個(gè)縮小、倒立(選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像,人們利用這個(gè)原理制成了照相機(jī).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.稱(chēng)質(zhì)量時(shí),依次往右盤(pán)中添加了1個(gè)20g和1個(gè)10g砝碼后,指針偏向了分度標(biāo)尺的右邊,接下來(lái)的正確操作應(yīng)是( 。
A.把平衡螺母向左側(cè)旋動(dòng)B.取下20g的砝碼,換上5g的砝碼
C.取下10g的砝碼,換上5g的砝碼D.向右移動(dòng)游碼

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖1所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),則該凸透鏡的焦距為10cm.
(2)如圖2所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將光屏向下調(diào)整(選填“上”或“下”),其目的是使所成的像在光屏的中央.
(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像,生活中的幻燈機(jī)(或投影儀)就是利用這個(gè)原理制成的.
(4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰所成的實(shí)像將變小(選填“變大”或“變小”).當(dāng)燭焰距離凸透鏡25cm處時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上成清晰像,其應(yīng)用在生活中的照相機(jī).
(5)為了觀察物距等于5cm時(shí)燭焰的成像特點(diǎn),請(qǐng)你寫(xiě)出接下來(lái)的操作步驟:移去光屏,從光屏一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察燭焰所成的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.一物體放在凸透鏡前10cm處,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上成一個(gè)放大清晰的象,已知光屏距透鏡18cm,則該凸透鏡焦距可能值的范圍為5cm<f<9cm.

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14.(1)如圖是對(duì)冰加熱過(guò)程中的溫度隨時(shí)間變化的圖線.圖中BC段表示冰的熔化過(guò)程,熔點(diǎn)為0℃,DE段物質(zhì)溫度100℃,這是一個(gè)吸熱的過(guò)程;
(2)在兩只完全相同的燒杯中分別放入100g的煤油和100g的水,用兩個(gè)相同的酒精燈分別加熱煤油和水,并利用溫度計(jì)測(cè)量它們溫度的變化情況,發(fā)現(xiàn)煤油溫度升高得快,從而引入了比熱容的概念.
(3)小組成員想到:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是否相同呢?于是他們?cè)谙嗤臒蟹謩e裝上了100g的冰和萘,用同樣的酒精燈加熱,并用表測(cè)出它們?nèi)刍^(guò)程所用的時(shí)間,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
物質(zhì)熔化時(shí)間/min
12
5
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是不同的.
(5)通過(guò)查找資料,他們知道為了表示晶體的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了熔化熱這個(gè)物理量.仿照比熱容的定義,可知:?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種晶體熔化成同溫度的液體時(shí)吸收的熱量,叫做這種晶體的熔化熱.用字母λ表示.
(6)他們還查得:冰的熔化熱為3.35×105J/kg,水的比熱容為4.2×103J/kg請(qǐng)你算出:燒杯中的冰從圖中的B點(diǎn)加熱到D點(diǎn)共吸收多少熱量?

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