如圖所示是一汽車在l0s內(nèi)的速度圖象,由圖可知,汽車在第4s時的速度為 m/s;從第2s到第4s的過程中,汽車的速度 (選填“增加”、“減小”或“不變”).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫江陰市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,兩個水果點亮了發(fā)光二極管,在這個簡單的電路中水果相當于 ,發(fā)光二極管的主要材料為 (“導體”、“半導體”或“絕緣體”),如果想控制這個電路的通斷,還應在電路中安裝

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省常州市八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:填空題

小明按如圖所示的方法探究“光的色散現(xiàn)象”.

(1)小明在測量不同色光區(qū)域的溫度時,驚奇地發(fā)現(xiàn):將溫度計放在紅光的外側時,溫度計的示數(shù)會 .說明紅光的外側有一種不可見光,這種光叫做

(2)實驗過程中,小明為了使溫度計的示數(shù)升得更快,應將溫度計的玻璃泡涂成的顏色是 ,同時將溫度計盡可能 (遠離/靠近)三棱鏡.

(3)若在紫光的外側放置涂有熒光物質(zhì)的紙條,則可觀察到 .說明在紫光的外側也存在著一種不可見光,這種光叫做

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇宿遷沭陽縣四校聯(lián)考初三月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

為了探究如圖1所示的并聯(lián)電路干路中的電流與支路的電流關系,小明選用了實驗器材,按下面的方案進行了實驗.

(1)按電路圖鏈接實驗器材.

(2)把電流表分別接到電路中的A、B、C處,測出各處的電流,填入表中:

A處電流IA/A

B處電流IB/A

C處電流Ic/A

0.2

0.2

0.4

①小明連接了如圖1所示的電路是測量電路中 (選填“A”或“B”)處電流.

②為了測量電路中C處的電流,只需要在所示電路上改接一根導線.請你在圖2中將需要改接的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線連接成需要的電路.

(3)分析實驗數(shù)據(jù),小明得出結論:并聯(lián)電路干路中的電流是支路電流的兩倍,即IC=2IA.

①你認為小明的結論是 (選填“可靠”或“不可靠”),你的判斷依據(jù)是

②小華認為小明的實驗方案需要改進,她的改進方法是 ,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做的

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年浙江衢州開化縣村頭中學初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖是一盞漂浮在水面的太陽能荷花燈,質(zhì)量為0.2千克.白天太陽能發(fā)電板給電池充滿電,晚上電池給LED燈照明供電. 此時荷花燈受到的浮力是 牛.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建漳州立人中學八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:計算題

今年中秋節(jié)和國慶節(jié)兩節(jié)相連“黃金周”共計8天,張華的爸爸帶著全家自駕到川西游玩,行駛在回重慶的渝﹣﹣遂高速公路途中,

(1)在經(jīng)過如圖所示的標志牌下時,速度已達35m/s,并仍以此速度在向前開行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?

(2)如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛,從標志牌處開到重慶需要多少時間?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建漳州立人中學八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

教室內(nèi)用來放映投影片的銀幕,表面是白色且粗糙的,其目的是( )

A.不反射光 B.能折射光 C.發(fā)生漫反射 D.發(fā)生鏡面發(fā)射

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級(上)月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖是探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖:

(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是 的.(選填“相同”或“不相同”)

(2)表是某同學實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù):指出上述表格記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是 ,造成錯誤的原因是

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

(3)該同學實驗的不足之處是:

(4)實驗中另一組同學發(fā)現(xiàn)兩相串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是

A.通過該燈泡的電流小一些 B.燈泡的燈絲斷了 C.燈絲的電阻太小 D.小燈泡靠近負極

(5)該實驗得出的結論是

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科目:初中物理 來源:2016屆福建南安實驗中學初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題

如下圖甲所示的電路圖,開關閉合后,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如下圖乙所示,求燈L1和L2的電壓

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