【題目】菏澤丹陽(yáng)路跨鐵路立交橋建造時(shí),為了不影響南北方向上京九鐵路的正常運(yùn)行,主橋沿鐵路線(xiàn)平行的方向上修建.重達(dá)2.48萬(wàn)噸的主橋面建成后,再在水平方向上逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)81.67度(如圖所示),以實(shí)現(xiàn)與東西方向引橋的精確對(duì)接.此項(xiàng)工程創(chuàng)造了轉(zhuǎn)體重量最大、球鉸直徑最大、橋身最長(zhǎng)三項(xiàng)世界記錄.主橋面的轉(zhuǎn)盤(pán)在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)需要減小摩擦,請(qǐng)你提出兩種減小摩擦的辦法:①;② .
【答案】減小接觸面的粗糙程度;添加潤(rùn)滑油
【解析】解:減小摩擦的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng); 主橋面的轉(zhuǎn)盤(pán)在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)需要減小摩擦,提出兩種減小摩擦的辦法:①減小轉(zhuǎn)盤(pán)與承接面即減小接觸面的粗糙程度;②主橋面的轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)軸處添加潤(rùn)滑油.
所以答案是:①減小接觸面的粗糙程度;②添加潤(rùn)滑油.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了聲音的相關(guān)知識(shí)后,小明同學(xué)做了以下小結(jié),請(qǐng)你在橫線(xiàn)上為小明填上空缺。
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣________產(chǎn)生的;
(2)聲音在水中的傳播速度________(大于/等于/小于)在空氣中的傳播速度;
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是________;
(4)如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:圖________是噪聲的波形;
⑸在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測(cè)器測(cè)定的是聲音的________(響度/音調(diào)/音色/頻率)。某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字的單位是________;若此時(shí)有一輛大卡車(chē)路過(guò)此地,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將________(增大/減。;噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備________(能/不能)減弱噪聲的強(qiáng)度;
⑹中考期間,考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”,這是在________(聲源處/傳播途中/人耳處)減弱噪聲。噪聲也是一種能源,最近科研人員開(kāi)發(fā)出一種T恤衫,它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電,把________能轉(zhuǎn)化為電能,為隨身攜帶的小電器及時(shí)充電。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】境自遠(yuǎn)塵皆入詠,物含妙理總堪尋!——物理規(guī)律往往隱藏在眾多表象的茫茫迷霧之中,而科學(xué)研(探)究就像穿透這迷霧的明燈,引導(dǎo)著探索者到達(dá)真理的彼岸。
人類(lèi)對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)就經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過(guò)程。
(1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:_________________,這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)被人們沿用了近2000年。
(2)十七世紀(jì),伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn),正確地揭示了“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”。如圖所示,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟:
①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度。
②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面。
③如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度。
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去。
上述步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是科學(xué)推論。將這些事實(shí)和推論進(jìn)行分類(lèi)排序,以下正確的是(______)
A.事實(shí)②→事實(shí)①→推論③→推論④ B.事實(shí)②→推論①→推論③→推論④
C.事實(shí)②→推論①→推論④→推論③ D.事實(shí)②→推論③→推論①→推論④
(3)伽利略得出:運(yùn)動(dòng)物體如果不受其它物體的作用,將會(huì)___________________,伽利略由此開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬(wàn)多名國(guó)內(nèi)外選手參賽。如圖為選手們通過(guò)建成通車(chē)60周年的武漢長(zhǎng)江大橋時(shí)的情景。半程馬拉松距離21 km,半程排名第一的選手用時(shí)70 min,
(1)這名選手跑完半程馬拉松的平均速度是多少m/s?
(2)武漢長(zhǎng)江大橋1957年10月15日正式通車(chē),全長(zhǎng)1 670米。以平均速度計(jì)算,這名選手通過(guò)長(zhǎng)江大橋用了多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)設(shè)馬拉松隊(duì)伍通過(guò)大橋時(shí)長(zhǎng)度不變,隊(duì)伍勻速前進(jìn)的速度為4 m/s,整個(gè)隊(duì)伍通過(guò)大橋共用時(shí)500 s,馬拉松隊(duì)伍有多長(zhǎng)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】情景:放學(xué)后,小明騎自行車(chē)回家.小明發(fā)現(xiàn),在下坡時(shí),不踩腳踏板,自行車(chē)似乎也越來(lái)越快?
問(wèn)題:從斜面上自由滑下時(shí),物體的速度怎樣變化?
猜想:從斜面上自由滑下的物體速度越來(lái)越快.
器材:小車(chē)、長(zhǎng)木板、木塊、卷尺、停表.
實(shí)驗(yàn):
①用木塊和長(zhǎng)木板組成斜面,如圖所示,用卷尺量出斜面的長(zhǎng).
②將小車(chē)放在斜面的頂端,把金屬片放在斜面的底端,記下小車(chē)從斜面的頂端自由滑下到撞擊金屬片的時(shí)間.
③把金屬片放在斜面的中點(diǎn)處,記下小車(chē)從斜面的頂端自由滑下到撞擊金屬片的時(shí)間.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
路程 | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 | 運(yùn)動(dòng)速度 |
全程 | ________ | |
上半程 | ________ | |
下半程 | ________ |
將表中空格填寫(xiě)完整.
由以上實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論:________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人的眼睛像一架神奇的照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的____,外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是_____的實(shí)像(選填 “正立”或“倒立”),矯正近視眼所配的眼鏡鏡片是_____透鏡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在《研究凸透鏡成像》的實(shí)驗(yàn)中,若F1、F2是凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)。
蠟焰在透鏡的左側(cè)移動(dòng),某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)的記錄填在表中,其中像的性質(zhì)有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上寫(xiě)出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)次數(shù),并訂正對(duì)應(yīng)的錯(cuò)誤:
、伲___ 、 ________________________;
、冢___ 、 ________________________;
、郏___ 、 ________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器,采用新型電加熱材料,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱.如圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌,求:
(1)養(yǎng)生壺正常工作時(shí)的電阻;
(2)若正常工作時(shí),養(yǎng)生壺加熱效率為91%,將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長(zhǎng)時(shí)間;【c水=4.2×103J/(kg℃)】
(3)用電高峰期,家中只有液晶電視機(jī)和養(yǎng)生壺工作時(shí),養(yǎng)生壺將1kg水從20℃加熱到85℃,實(shí)際用時(shí)363s,通過(guò)電能表測(cè)得此過(guò)程共耗電3.726×105J,此時(shí)養(yǎng)生壺兩端的電壓和通過(guò)液晶電視機(jī)的電流多大.(設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變).
型號(hào) | CH﹣M16 |
額定電壓 | 220V |
頻 率 | 50Hz |
額定功率 | 1000W |
容 量 | 1.2L |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】針對(duì)生活中的一些物理量的估測(cè),下列合理的是( )
A.課桌的高度為1.6m
B.中學(xué)生百米跑平均速度為7.1m/s
C.人體的體積為0.5m3
D.溫暖舒適的氣溫為37℃
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