19．地球的自傳的方向是自東向西．×（判斷對錯）

分析 地球的自傳方向是自西向東，據(jù)此可直接做出判斷．

解答 解：根據(jù)人類對宏觀世界的探究結(jié)果可知，地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯誤．
故答案為：×．

點評 本題主要考查了對地球自轉(zhuǎn)方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是（　�。�
A．
茶壺		B．
船閘		C．
托里拆利實驗		D．
乳牛自動喂水器

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．鐵塊的體積是100cm3，全部浸入水中時，排開水的體積是100cm3，受到的浮力是1N；如果將它全部浸入酒精中，受到的浮力是0.8N．$（{{ρ_{酒精}}=0.8×{{10}^3}kg/{m^3}}）$．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置如圖所示，艾力同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離s．回答下列問題：

（1）艾力同學(xué)在研究動能大小跟速度的關(guān)系，實驗中他控制了鋼球的質(zhì)量不變；
（2）鋼球沿斜面滾下過程中，重力勢能減小，動能增大（均選填“增大”、“減小”或“不變”）；
（3）觀察木塊被撞擊后移動距離的長短，是為了判斷動能的大��；
（4）按（1）中要求先后做兩次實驗，可以得到結(jié)論物體的質(zhì)量一定時，物體的運(yùn)動速度越大，物體的動能越大．
（5）若水平面絕對光滑，本實驗將不能（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．將甲燈“6V 3W”和乙燈“3V 3W”的兩個燈泡并聯(lián)在3V的電路中，則甲燈的實際功率是0.75W，電路的總功率是3.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．冰壺運(yùn)動是冬奧會的比賽項目，如圖甲所示．冰道的左端有一個發(fā)球區(qū)，運(yùn)動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的右邊有一個圓形的營壘，如圖乙所示，以場地上冰壺最終靜止時距離營壘圓心O的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m．

（1）若冰壺的質(zhì)量為質(zhì)量為20kg，冰壺與冰面間的摩擦力為冰壺重力的0.015倍，經(jīng)15s剛好運(yùn)動到營壘圓心O處靜止，則這段時間冰壺克服摩擦力做功的功率6W．
（2）冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20kg，體積為8×10-3m3，則這種花崗巖的密度為2.5g/cm3；停在冰面上時冰壺與冰道接觸的底面積約為200cm2，冰壺對冰面的壓強(qiáng)是1×104Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在使用溫度計測溫度的時候，小華發(fā)現(xiàn)溫度都有很哼的玻璃外殼實驗室溫度計的玻璃外殼是圓樣形的，而體溫計的是三棱樣形的，莫非這樣設(shè)計有什么科學(xué)道理嗎？請你認(rèn)為小華解釋以下其中的道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．單位換算：
36m/s=129.6km/h；3.6m=3.6×106μm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖是某實驗小組做“測平均速度”實驗的情形，顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時：分：秒”．

（1）測平均速度的原理是v=$\frac{s}{t}$
（2）小車在AB段沿直線運(yùn)動，通過的距離是5.00cm．小車的平均速度是0.01m/s
（3）小車的運(yùn)動方向是向左（選填“左”或“右”）．

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同步練習(xí)冊答案