【題目】有一質(zhì)量為24kg的正方體物體放在水平地面上，它的體積為8×10-3m3，求：

（1）該物體的密度；

（2）小明想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個(gè)物體，當(dāng)他用250N的力向下拉繩子，使物體在10s內(nèi)勻速上升2m，求拉力做功的功率和該滑輪的機(jī)械效率。（g取10N/Kg）

【答案】（1）3×103kg/m3 （2）50W 96%

【解析】解：

正方體物體的體積V=8×10﹣3m3，正方體質(zhì)量為24kg；

物體的密度：ρ=m/V=24kg/8×10﹣3m3=3×103kg/m3.

由題知：人對繩子的拉力F=250N，

使用定滑輪并不省距離故繩子自由端通過的距離s=h=2m，

此過程中人所做的功：W總=Fs=250N×2m=500J；

由P=W/t=500J/10s=50W；

物體的重力G=mg=24kg×10N/kg=240N，物體上升的高度h=2m，

有用功：W有=Gh=240N×2m=480J．

η=×100%=×100%=96%．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)會生活，從熟悉自己開始，對于一名初中生來講，下面的說法中正確的是（ ）
A.質(zhì)量約為50g
B.體重約為50N
C.體積約為50dm3
D.密度約為5×103 kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陸同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測量酸奶的密度．他準(zhǔn)備了量筒（圖A）和天平．
（1）將天平放在桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）他先將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，到了第二天才能看清楚液面，則讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該沿著方向（選填“甲”、“乙”或“丙”），則量筒中酸奶的體積是ml，小陸覺得這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，不利于快速實(shí)驗(yàn)．于是他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，先用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0=30g，接著將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量m1=g（天平平衡時(shí)的情景如圖B所示）．然后他找到了最大量程是5ml針筒（圖C），用針筒抽取體積V1=5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.5g；則酸奶的密度為kg/m3 ．
（3）同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還有一點(diǎn)小“空隙”，“空隙”里面也充滿了酸奶，這會導(dǎo)致測得的酸奶密度值與實(shí)際值有偏差；于是，小昊和小陸為減小誤差，采取了以下的操作：將抽滿5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�，測量此時(shí)燒杯和酸奶的總質(zhì)量m3 ， 記下針筒內(nèi)剩余酸奶體積V2 ， 則酸奶密度表達(dá)式：ρ= ． （請用字母m和V及相應(yīng)下標(biāo)表示ρ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是

A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是500g

B. 人的脈搏正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為2s

C. 真空中的聲速是340m/s

D. 教室內(nèi)同學(xué)們感覺比較適宜的溫度大約是23℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小瘦子學(xué)習(xí)了密度和力相關(guān)知識后覺得，測量物體的密度可以有多種方法，于是他用一只玻璃杯，水和天平測一塊石子的密度．他把杯子裝滿水后稱得總質(zhì)量是300g，杯中放入石子溢出一部分水以后稱得總質(zhì)量是315g，把石子從杯中取出，稱得水和杯子的質(zhì)量為290g．（g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）求：
（1）石子的重力多少？
（2）石子的體積是多少？
（3）石子的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“焦耳”是下列哪個(gè)物理量的單位（ ）

A. 功率 B. 電功 C. 壓強(qiáng) D. 長度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象，屬于光的直線傳播的是

A. 山的“倒影”

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D. 水中“折”筆

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)相對應(yīng)的是

A. 托里拆利--發(fā)現(xiàn)大氣壓的存在 B. 牛頓--電流的熱效應(yīng)

C. 歐姆--探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系 D. 奧斯特--電磁感應(yīng)

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【題目】在足球比賽中，下列關(guān)于力的作用的說法，錯(cuò)誤的是( )

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C. 頭頂球的力可以改變球的運(yùn)動(dòng)方向幾

D. 守門員接球時(shí)，手對球的力使球變?yōu)殪o止

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同步練習(xí)冊答案