【題目】(1)如圖是某物理興趣小組研制的“神奇積木”，長方體積木在圓錐上方水平靜止，請畫出長方體積木的受力示意圖。

（______）

(2)貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運動，除圖中已畫出的力外，貨物還受到一個力的作用，畫出這個力、以及貨物對傳送帶壓力的示意圖。

（_______）

【答案】

【解析】

(1)[1]積木靜止，則受平衡力，這兩個力是豎直向下的重力和豎直向上的支持力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心，因為積木靜止，所以長方體積木與圓錐接觸的位置的中心即為重心，如圖所示：

。

(2)[2]貨物隨傳送帶一起勻速斜向上運動，貨物相對于傳送帶有向下運動的趨勢，所以貨物還要受到傳送帶對它的靜摩擦力，該摩擦力的方向與它相對于傳送帶的運動趨勢相反，即沿傳送帶斜向上；貨物對傳送帶壓力作用點在接觸面上，方向垂直接觸面向下，如圖所示：

。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年3月29日國家發(fā)改委宣布:“從4月1日零時起，將汽、柴油價格每噸分別降低225元和200元，測算到零售價格92號汽油和0號柴油每升分別降低0.18元和0.17元.…”據(jù)此估測0號柴油的密度為(不考慮0號柴油生產(chǎn)過程中密度的變化)

A. 0.80 × 103 kg/m3B. 0.75 × 103 kg/m3

C. 0.85 × 103 kg/m3D. 0.90 × 103 kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用知識解決問題：

（1）如圖所示的實驗裝置圖中，屬于研究電動機原理的是________ ，這個過程中________ 能轉化為________ ，電動機在生活中的應用實例有________ 、________

（2）如圖是繼電器利用低電壓來間接控制高電壓電路的一個裝置電路．當?shù)蛪弘娐返拈_關S閉合時，電磁鐵具有________ ，銜鐵被________ ，觸點________ ， 使高壓工作電路中有電流通過，電動機工作

（3）如圖的電路盒面板上有兩個燈L1、L2 ， 兩個開關S1、S2 ， 一個電壓表，一個電流表．在不打開盒子的情況下，為探究盒內電路結構，進行了如下實驗：

請根據(jù)實驗情況在方框內畫出盒內電路的電路圖．________

（4）如圖所示電路中，電源電壓12V保持不變，小燈泡L的規(guī)格為“6V 3W”，滑動變阻器的最大阻值為12Ω，電流表的量程為0～3A．

①當開關S1、S2都斷開時，小燈泡L恰能正常發(fā)光，R1的阻值為多大_______？

②當開關S1、S2均閉合時，要使電流表安全使用，變阻器接入電路的阻值不得小于多少____？整個電路的電功率的變化范圍是多少_____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，實驗室提供的器材有：干電池組、電流表、多個小燈泡、開關、導線若干。

（1）請用筆畫線代替導線，在圖中把電路連接完整，要求電流表測量燈L1中的電流（電流小于0.6A）。

（2）小明先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：____。

（3）排除故障后，他測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=____A，I=____A。根據(jù)測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯(lián)電路中干路電池和各路電流的關系是：____。（寫出關系式即可）

（4）為了驗證結論的普遍性，小薇采用了改變電源繼續(xù)實驗的方法的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，浩浩為探究“阻力對物體運動的影響”，每次都讓小車從斜面頂端由靜止開始下滑，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離。

(1)實驗時，小車每次都滑到水平面上運動，小車在豎直方向上受一對____，其作用效果相互抵消，相當于小車只受阻力f的作用，此時小車所受阻力可以當作小車受到的合外力；

(2)對比三次實驗發(fā)現(xiàn)：小車所受阻力越小，運動的距離就越遠，小車速度減小得就越____，如果阻力為零，小車將____；

(3)浩浩評估實驗時發(fā)現(xiàn)，本實驗還可以探究物體速度變化快慢與阻力（合外力）的定量關系，在老師的指導下，他用類比的方法聯(lián)想到：物體運動的快慢等于路程與時間之比，用速度v來表示，那么速度變化快慢就等于速度的變化量與時間之比，用加速度a來表示，他重新實驗對這個問題進行了研究，得到下表所示數(shù)據(jù)：

水平

接觸面

小車質量

m/kg

初速度

v0（m/s）

末速度

v1（m/s）

減速所用

時間t（s）

速度減小快

慢a（m/s2）

阻力

f（N）

1

毛巾

0.04

1

0

0.1

10

0.4

2

棉布

0.04

1

0

0.2

5

0.2

3

木板

0.04

1

0

0.4

2.5

0.1

對數(shù)據(jù)進行定量研究，分析可知：同一物體速度變化快慢a與阻力f的關系式為a=____m/s2；

(4)交流討論時，薇薇說：高速路上，滿載的大貨車很難停下來，而小轎車卻容易得多。試猜想，速度變化的快慢a可能還與____有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平桌面上。質量相同的甲、乙圓柱形容器中都裝入水，已知甲容器中裝的水的質量比乙容器多，如圖所示。容器和水對桌面的壓力分別為F甲、F乙，水對容器底部的壓強分別為p甲、p乙，關于它們的大小關系，下列選項正確的（ ）

A.F甲<F乙，p甲<p乙B.F甲>F乙，p甲=p乙

C.F甲>F乙，p甲>p乙D.F甲>F乙，p甲<p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在用壓強計做“探究影響液體壓強大小的因素”的實驗：

(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平。而小明同學卻觀察到如圖甲所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因：U形管左支管液面上方的氣壓_____（選填“大子”“等于”或“小于”）大氣壓。調節(jié)的方法：取下軟管重新安裝；

(2)安裝好器材后，小明再做圖乙所示的檢查。當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是：_____________；

(3)下表是小明同學利用如圖內所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)

深度h/cm

橡皮膜在水中的方向

U形管左右液面高度差h/cm

1

3

朝上

2.6

2

6

朝上

5.4

3

9

朝上

8.2

4

9

朝下

8.0

5

9

朝左

8.2

6

9

朝右

8.2

a.實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是誤差較大的，其實驗序號為_____________；

b.比較序號1、2、3的實驗數(shù)據(jù)，可得出結論：____________________；

c.比較序號3、4、5、6的實驗數(shù)據(jù)，可得出結論：____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）2020年2月武漢集中收治新型冠狀病毒肺炎的雷神山醫(yī)院，其ICU重癥監(jiān)護室內配有充滿氧氣的鋼瓶，供病人急救時使用，其密度為 5kg/m；若某次搶救病人用去瓶內氧氣一半，則瓶內剩余的氧氣的質量將________ （選填變大、變小或不變），其密度為_______kg/m；如圖表示某物質的密度跟體積的關系，可見斜線部分S的面積表示的物理量的值為_________。
（2）雪在外力擠壓下可形成冰，表明雪的密度_____冰的密度(填大于、等于或小于)；小麗利用冰的密度ρ冰，使用如下方法來估測積雪的密度：利用平整地面上的積雪， 腳向下用力踩在雪上，形成一個下凹的腳印，然后測量腳印的深度h和積雪的厚度H就可以估測出積雪的密度，則雪的密度的表達式=_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示。由圖像可知當t＝1s時，物體處于_____狀態(tài)；當t＝5s時，物體受到的摩擦力為_____N，當t＝3s時，物體受到的摩擦力為_____N。

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