【題目】人們說(shuō)“某家庭用了多少度電”中的“度”是的單位,如果電路中同時(shí)使用的用電器越多,總電流就越 , 容易引起火災(zāi).

【答案】電能;大
【解析】解:(1)人們說(shuō)“某家庭用了多少度電”是指某家庭消耗的電能,電能的國(guó)際單位是焦耳(J),生活中還有度,即千瓦時(shí)(kWh)表示,所以“度”是電能的單位,(2)我國(guó)家庭電路接入的用電器太多,用電器的總功率過(guò)大,根據(jù)I= 可知總電流變大,就可能超過(guò)安全值,容易燒壞保險(xiǎn)絲,甚至引起火災(zāi). 所以答案是:電能;大.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電功的概念的相關(guān)知識(shí),掌握電功(W):電路中電流所做的功叫電功, 表示電流做功多少的物理量.電功的國(guó)際單位:焦耳.常用單位有:度(千瓦時(shí)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某具有保溫功能的電熱水壺電路原理圖,額定電壓為220V,當(dāng)S1和S2同時(shí)閉合時(shí),電熱水壺處于加熱狀態(tài);當(dāng)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電熱水壺處于保溫狀態(tài);電熱絲R1=40Ω,R2=1170Ω,工作過(guò)程中不計(jì)溫度對(duì)電熱絲電阻的影響,電熱水壺加熱效率為90%.某次該電熱水壺將0.8kg的水從25℃加熱到100℃所用時(shí)間為280s,求:
(1)該電熱水壺的額定保溫功率是多少?
(2)這過(guò)程中0.8kg的水吸收了多少熱量?[水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)]
(3)這過(guò)程中電熱水壺的實(shí)際工作電壓是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用高壓放電產(chǎn)生頻率為23kHz~27kHz的聲波,再用橢球形凹面鏡使聲波集中變強(qiáng)后反射到膽結(jié)石上,就能使膽結(jié)石粉碎,但對(duì)柔軟的組織并不造成損傷.下面說(shuō)法正確的是(
A.高壓放電產(chǎn)生了聲波,故聲音不一定是物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.為避免治療過(guò)程中聲波對(duì)人耳的刺激,患者應(yīng)戴上耳塞
C.只有把聲波經(jīng)凹面鏡有效集中起來(lái),它才具有能量
D.圖示說(shuō)明該聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)的特點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,左右兩只食指用力頂住鉛筆兩端并保持靜止,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩只食指受到的壓力相同,左手食指受到的壓強(qiáng)較大
B.兩只食指受到的壓強(qiáng)相同,左手食指受到的壓力較大
C.兩只食指受到的壓力相同,右手食指受到的壓強(qiáng)較大
D.兩只食指受到的壓強(qiáng)相同,右手食指受到的壓力較大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,容器內(nèi)的水中有一個(gè)被細(xì)線系著的正方體木塊,此時(shí)容器內(nèi)的水深為0.2m,木塊的邊長(zhǎng)為0.05m,木塊的密度為0.6×103kg/m3 . 試求:
(1)容器內(nèi)的水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)是多少Pa?
(2)木塊受到水對(duì)它的浮力是多少N?
(3)若水中系木塊的細(xì)線斷了,木塊最終漂浮在水面上靜止時(shí) 木塊露出水面的體積是多少m3?此時(shí)水對(duì)容器底面的壓強(qiáng) 與第(1)問(wèn)的壓強(qiáng)相比較是增大還是減小?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定小燈泡的電功率,電源由兩節(jié)新干電池組成,小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流,再利用求此小燈泡的電功率.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).電路連好后閉合開(kāi)關(guān),若小燈泡發(fā)光很暗, 應(yīng)向(填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片.
(3)當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,電流是A,小燈泡的功率為W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1;右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2 . 則F1F2 , p1p2 . (選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是研究磁產(chǎn)生電的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察來(lái)判斷是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生.
(2)若要使圖甲的電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,要滿足的條件有;一是開(kāi)關(guān);二是
(3)如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī),在發(fā)電機(jī)和小燈泡的電路里串聯(lián)一個(gè)電流表.①慢慢搖動(dòng)手柄,觀察到電流表的指針左右擺動(dòng),這表明該發(fā)電機(jī)發(fā)出的電是(選填“交電流”或“直電流”) ②取下電流表,但仍然保持小燈泡和發(fā)電機(jī)連接,快速擺動(dòng)手柄,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,則此過(guò)程中能轉(zhuǎn)化成電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小欣家有一個(gè)電熱水壺,如圖所示,其銘牌如下表.請(qǐng)根據(jù)提供的信息完成如下計(jì)算:

額定電壓

220V

額定功率

1000W

頻率

50Hz


(1)電熱水壺把壺中1L的水從30℃加熱到100℃,水吸收的熱量是多少?[1L=103m3、ρ=1.0×103kg/m3、c=4.2×103J/(kg℃)]
(2)電熱水壺正常加熱時(shí),電路中的電流是多少?電阻是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)點(diǎn))
(3)電熱水壺正常加熱5min消耗的電能是多少焦耳?

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