【題目】圖是小麗“探究冰的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，她先將冰和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察冰熔化過程中溫度變化情況．

(1)她將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時(shí)間圖象_____（其中的圖線已畫出）．

(2)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)的溫度是________；

(3)冰在時(shí)刻的內(nèi)能________（選填“大于、等于或小于”）時(shí)刻的內(nèi)能，因?yàn)?/span>________．

(4)數(shù)據(jù)表明在開始的內(nèi)升溫慢，最后（即）升溫快，這樣是否合理？________，理由是________．已知水的比熱容為，冰的比熱容為

【答案】4小于由至這段時(shí)間內(nèi)，物體不斷吸熱，所以其內(nèi)能增加不合理根據(jù)，同一物體質(zhì)量相同，兩段相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量，因?yàn)楸谋葻崛菪∮谒谋葻崛�，冰升溫�?yīng)快一些

【解析】

(1)采用描點(diǎn)法繪制圖象如下：

(2)圖示的溫度計(jì)，分度值為1℃，液柱上面與0℃以上第四個(gè)小格對(duì)齊，因此該溫度計(jì)的讀數(shù)為4℃。(3)從4min到第6min的這個(gè)過程中，冰不斷吸熱，內(nèi)能增加，但是溫度保持0℃不變，這個(gè)過程稱為熔化過程，對(duì)應(yīng)的溫度0℃稱為熔點(diǎn)。(4)前2min物質(zhì)的種類是冰，后2min物質(zhì)變成了水，物質(zhì)的質(zhì)量沒有變化，但狀態(tài)發(fā)生了變化；使用相同的酒精燈加熱時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)冰和水吸收的熱量是相同的，根據(jù)Q＝cm△t，同一物體質(zhì)量相同，兩段相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量，因?yàn)楸谋葻崛菪∮谒谋葻崛荩郎貞?yīng)快一些。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)的探究電路圖如左圖，右圖為可供選擇的材料導(dǎo)體。

（1）在探究導(dǎo)體的電阻與材料關(guān)系時(shí)，應(yīng)選用__________兩個(gè)導(dǎo)體分別接入電路的EF間。

（2）在將B、C兩個(gè)導(dǎo)體分別接入電路EF間時(shí)，則接入___________導(dǎo)體燈泡會(huì)更亮些。

（3）在將B、D兩個(gè)導(dǎo)體分別接入電路時(shí)，觀察到接導(dǎo)體D比接B燈泡更亮些，則分析得出的結(jié)論是____________。

（4）評(píng)估：你認(rèn)為此次探究在電路設(shè)計(jì)上的不足是__________，你的改進(jìn)意見是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊厚度很薄、質(zhì)量分布均勻的長方體水泥板放在水平地面上，若分別用一豎直向上的動(dòng)力F1、F2作用在水泥板一端的中間，欲使其一端抬離地面，則（ ）

A.F1>F2，因?yàn)榧字械膭?dòng)力臂長

B.F1<F2，因?yàn)橐抑械淖枇Ρ坶L

C.F1>F2，因?yàn)橐抑械淖枇Ρ鄱?/span>

D.F1=F2，因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問題：

生活中，常用水作為暖氣片中的循環(huán)物質(zhì)，是因?yàn)樗谋葻崛葺^________，相同條件下放出的熱量________的緣故．

鋸木頭時(shí)，對(duì)鋸條________，鋸條的內(nèi)能________，溫度升高．

給質(zhì)量為的水加熱，其溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖，則前內(nèi)水吸收了多少熱量____-？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明用笛子和二胡奏出的聲音經(jīng)過同一個(gè)示波器顯示的波形圖，關(guān)于這兩個(gè)聲音，音調(diào)較高的是_______發(fā)出的，響度較大的是__ .發(fā)出的（以上均選填“笛子”或“二胡”）。兩個(gè)聲音的頻率是___的（選填“相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)歐姆定律公式I＝的理解中，不正確的是

A. 對(duì)某一段導(dǎo)體來說，導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比

B. 在相同電壓的條件下，不同導(dǎo)體中的電流跟的電阻成反比

C. 導(dǎo)體中的電流既與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)，也與導(dǎo)體的電阻有關(guān)

D. 因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種性質(zhì)，所以導(dǎo)體中的電流只與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：

(1)壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”．這“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些_______．小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個(gè)物理過程．

①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見．這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較_______，仍然保持氣體狀態(tài)．

②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，_______形成“白氣”．（填物態(tài)變化名稱）

③“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生_______現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），我們又什么也看不見了．

(2)冬天，在爐子上燒菜的時(shí)候，火焰熄滅前、后的瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖甲、乙所示的兩種情景，你可以確定圖______是火焰熄滅后的情景．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的

C. 向上推活塞時(shí)，吹出的哨音響度會(huì)變大

D. 向下拉活塞時(shí)，吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低

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