17．如圖所示，空中加油機(jī)A正在對(duì)戰(zhàn)機(jī)B進(jìn)行空中加油．為了確保飛行安全，在加油時(shí)加油機(jī)A和戰(zhàn)機(jī)B的飛行速度應(yīng)“同步”．此時(shí)，加油機(jī)A相對(duì)于戰(zhàn)機(jī)B是靜止（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．兩飛機(jī)飛行員之間是通過(guò)電磁波以無(wú)線的方式進(jìn)行聯(lián)系的．

分析 （1）研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物．如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動(dòng)的；如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒(méi)有發(fā)生了改變，則是靜止的；
（2）電磁波可以傳遞信息，飛行員交談通過(guò)電磁波進(jìn)行的．

解答 解：（1）以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)和加油機(jī)之間的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生改變，飛機(jī)相對(duì)于加油機(jī)是靜止的；
（2）飛行過(guò)程中，不同飛機(jī)上的飛行員無(wú)法直接進(jìn)行面對(duì)面的交談，只能通過(guò)電磁波傳遞信息，也就是通過(guò)無(wú)線電波交談的．
故答案為：靜止；電磁波．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的判斷、電磁波傳遞信息，綜合性較強(qiáng)，要求學(xué)生能夠從一些現(xiàn)象中分析出蘊(yùn)含的物理知識(shí)，考查了理論聯(lián)系實(shí)際的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小華總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)．

（1）如：甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大��；乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較物塊B被撞擊的距離反映出來(lái)的．
（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用控制變量法．如：甲實(shí)驗(yàn)究摩擦力的大小與接觸面粗糙程度關(guān)系，就要保持壓力不變，改變接觸面粗糙程度；乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要保證使用同一小球，使小球從斜面不同高度由靜止自由滾下．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖，電源電壓恒定，燈L的規(guī)格為“24V 72W”且工作時(shí)電阻保持不變，電壓表的量程為0～15V，電流表的量程為0～3A，滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“？Ω2A”，在電路安全的前提下，操作如下：
①當(dāng)只閉合S、S3時(shí)，電路中的總功率為P1，電流表示數(shù)為I1；
②當(dāng)只閉合S2、S3時(shí)，移動(dòng)滑片使滑動(dòng)變阻器的阻值為R，電流表示數(shù)為I2，電阻R1和滑動(dòng)變阻器的總功率為10W；再移動(dòng)滑片使滑動(dòng)變阻器的阻值為2R，電流表示數(shù)為I3，燈L和滑動(dòng)變阻器的總功率為9.72W；
③當(dāng)只閉合S、S1、S2時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的最小總功率為P4，此時(shí)電流表示數(shù)為I4．已知P1：P4=5：6，I2：I3=10：9．
則下列數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電源電壓為20 V
B．電流表的示數(shù)I1：I4=5：6
C．R1的電阻為8Ω
D．該電路消耗的功率最小時(shí)，滑動(dòng)變阻器R2的阻值為32Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．給手機(jī)電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，此時(shí)手機(jī)電池相當(dāng)于用電器（電源/用電器）．如圖為太陽(yáng)能飛機(jī)，它的動(dòng)力裝置由太陽(yáng)能電池板、電動(dòng)機(jī)等組成．機(jī)翼上的太陽(yáng)能電池板面積較大是為了獲得更多的光能，并將其轉(zhuǎn)化為電能，使電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)，電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，在炎熱的夏天的公路上，公路遠(yuǎn)處似乎有水，水中還有汽車(chē)、電桿等物體的倒影，但當(dāng)車(chē)行駛至該處時(shí)，水卻消失了，這其實(shí)就是公路上的“海市蜃樓”現(xiàn)象，該現(xiàn)象形成的原因是（　�。�
A．光線在空氣中沿直線傳播進(jìn)入人的眼睛
B．光線在空氣中發(fā)生了折射進(jìn)入人的眼睛
C．光線在路面中發(fā)生了反射進(jìn)入人的眼睛
D．光線通過(guò)空氣中水滴折射進(jìn)入人的眼睛

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某中學(xué)的同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中的器材連接成完整的電路．

（2）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)移到A端（選填“A”或“B“）．
（3）小華組在探究電流跟電壓之間的關(guān)系時(shí)，多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，這樣做的目的是為了改變定值電阻兩端的電壓．
（4）小群組和小華組在探究電流跟電阻之間的關(guān)系時(shí)，分別記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
表一/小群組
R/Ω5101520
I/A0.600.280.200.14
表二/小華組
R/Ω5101520
I/A2.000.200140.10
①小群發(fā)現(xiàn)小華組有一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是2.00．
②兩組同學(xué)進(jìn)行交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)定值電阻相同時(shí)，測(cè)出的電流卻不同，其原因是兩組同學(xué)所控制的定值電阻兩端的電壓不同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖1所示是一個(gè)水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖．水位到達(dá)金屬塊A時(shí)紅燈亮；滇西地區(qū)的茶文化歷史悠久，如圖2所示，為使在墻壁上懸掛的畫(huà)框水平，可用一段兩端開(kāi)口注有適量水的透明塑料軟管找水平位置，這利用了連通器原理．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．共享單車(chē)登陸濟(jì)南后，以倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳出行的理念，受到市民的熱捧．特別是重約250N 的摩拜小橙車(chē)，以其炫酷的外形備受年輕人的喜愛(ài)．如圖是體重500N的小雨騎行單車(chē)15min后分享的行程路線圖．通過(guò)計(jì)算回答：
（1）小雨騎行全程的平均速度多大？
（2）若小雨在中間一段600s內(nèi)勻速騎行2000m，該路段阻力為總重力的0.02倍，小雨在這段騎行過(guò)程，動(dòng)力所做的功多大？
（3）小雨在中間一段勻速騎行時(shí)的功率多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．從延吉坐高鐵到長(zhǎng)春時(shí)，高鐵的運(yùn)行速度約為290km/h．小明估測(cè)每個(gè)雞蛋質(zhì)量大約是50g．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案