【題目】手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄康氖?/span>

A．決定音調(diào)的因素

B．聲音能否在空氣中傳播

C．聲音產(chǎn)生的原因

D．聲音傳播是否需要時(shí)間

【答案】C

【解析】

試題分析：手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，振動(dòng)停止，發(fā)聲相應(yīng)的停止．所以鼓聲消失了，此實(shí)驗(yàn)是想探究聲音產(chǎn)生的原因，所以選項(xiàng)C正確，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種現(xiàn)象中，屬于光的折射形成的是（ ）

A．橋的倒影 B．碗中的筷子

C．林中的樹影 D．鏡中的陶罐

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·揭陽(yáng)卷】在原子中，帶負(fù)電的粒子是（ ）

A．原子核 B．質(zhì)子 C．中子 D．電子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】阜城的河岸改造，三角洲公園河岸垂柳成蔭，水面倒影如鏡．從物理學(xué)角度看，“垂柳成蔭”是由光的_________形成的，“倒影如鏡”是由光的_________形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電子式電能表盤上標(biāo)有“1600imp/kWh”的字樣（imp表示電能表指示燈閃爍次數(shù)），將某電熱棒單獨(dú)接在該電能表上，正常工作6min，電能表指示燈閃爍了160次，則該電熱棒在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能是______kWh，該電熱棒的電功率是_______W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·西寧卷】下列設(shè)備與應(yīng)用到的物理知識(shí)解釋，其中正確的是

A．B超——利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息

B．聲吶——利用次聲波測(cè)繪海底地形

C．驗(yàn)鈔機(jī)——紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光

D．遙控器——靠紫外線實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值40Ω。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在如圖甲中完成實(shí)物電路的連接_______（要求滑片P向C端滑動(dòng)時(shí)，變阻器電阻變�。�；

（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是

____（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”）；

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向__（選填“A” 或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察___（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為_______A，則小燈泡的額定功率是___W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明先后兩次以不同的力度敲擊同一個(gè)鼓面，所發(fā)出聲音的_________不同；小麗調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊，主要是為了改變聲音的_________；不同的樂(lè)器發(fā)出的聲音_________不同（以上選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四個(gè)輕小物體，已知丁與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷相同，甲和丙互相排斥，丙和乙互相吸引，而乙和丁也互相排斥，則（　　）

A. 甲、丙帶正電，乙?guī)ж?fù)電 B. 甲、丙帶負(fù)電，乙?guī)д?/span>

C. 乙、丙帶正電，甲帶負(fù)電 D. 丙或乙可能不帶電

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同步練習(xí)冊(cè)答案