【題目】探究“壓力作用效果影響因素”的實(shí)驗(yàn)如圖所示.( )
A.甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)小桌陷入海綿的深度來(lái)比較壓力的作用效果,這種研究問(wèn)題的科學(xué)方法是控制變量法
B.通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是壓力作用效果與壓力的大小有關(guān).
C.實(shí)驗(yàn)乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)用了控制變量法
D.比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P丙大于P丁
【答案】BC
【解析】解: A、探究“壓力作用效果影響因素”的實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿凹陷程度,顯示壓力作用的效果,這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,故A錯(cuò)誤;
B、比較甲、乙可以看出,受力面積相同,壓力不同,作用效果不同,因此說(shuō)明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān),故B正確;
C、實(shí)驗(yàn)乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系時(shí),控制壓力相同,受力面積不同,應(yīng)用的研究方法是控制變量法,故C正確;
D、圖丁和圖丙中,壓力大小和受力面積均相同,所以對(duì)接觸面的壓強(qiáng)是相等的,只是由于木板不易發(fā)生形變,其效果顯現(xiàn)不出來(lái),故海綿受到的壓強(qiáng)P丙和木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙=P丁 , 故D錯(cuò)誤.
故選BC.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),掌握壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果就越顯著;當(dāng)壓力的大小相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果就越顯著.壓力的作用效果是可以比較的即可以解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)碼錄音筆是數(shù)字錄音器的一種,造型如筆型,攜帶方便.在錄音時(shí),聲音使話筒中產(chǎn)生隨聲音而變化的音頻電流,音頻電流經(jīng)放大電路放大后,轉(zhuǎn)變?yōu)槟M信號(hào),再通過(guò)對(duì)模擬信號(hào)的采樣、編碼將模擬信號(hào)通過(guò)數(shù)模轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào),并進(jìn)行一定的壓縮后進(jìn)行存儲(chǔ),圖中能反映聲音錄入原理的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)相同容器都盛滿水,甲中有一個(gè)體積為50厘米.密度為0.5×103kg/m3的木塊漂浮在水面.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.木塊漂浮時(shí)受浮力且大小等于自身重力,但不受壓強(qiáng)
B.木塊緩慢下壓至浸沒(méi)的過(guò)程中受到的浮力不變,壓強(qiáng)增大
C.取出木塊后甲容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大于乙容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)
D.木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強(qiáng)都相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用生活中常見的材料做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn).如圖所示,將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋,在側(cè)壁開了一個(gè)小孔A,發(fā)現(xiàn)水并不流出,這是因?yàn)槭艿?/span> 的作用;在A孔下方開一個(gè)相同大小的小孔B,將瓶蓋擰開,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較遠(yuǎn),這是因?yàn)?/span> .
當(dāng)老師介紹了液體壓強(qiáng),特別是演示了“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”后,更激發(fā)了小明“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖17所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3.
實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過(guò) 反應(yīng)出來(lái).
實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)最小的是_________圖.
比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知?jiǎng)踊喼?0N,不計(jì)摩擦,則( )
A.利用滑輪組所做的有用功是450J
B.繩子自由端移動(dòng)的速度是0.9m/s
C.拉力的功率是99W
D.滑輪組的機(jī)械效率是80%
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)有如下猜想: A.滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)
B.滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
為此小強(qiáng)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
序號(hào) | 壓力/N | 接觸面種類 | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 6 | 木板 | 1.5 |
2 | 6 | 毛巾 | 2.8 |
3 | 12 | 毛巾 | 5.6 |
4 | 12 | 毛巾 | ? |
(1)實(shí)驗(yàn)1、2、3中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大。
(2)由實(shí)驗(yàn)1、2可驗(yàn)證猜想(選填“A”或“B”)正確,并可得到的結(jié)論是: .
(3)接著小強(qiáng)在毛巾表面上,進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn),如圖4所示,使木塊水平勻速直線移動(dòng)了15cm,則繩子自由端水平移動(dòng)的距離為cm,若此滑輪組的機(jī)械效率η=80%,則表中序號(hào)4彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N(不計(jì)滑輪組重力).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列作圖中,錯(cuò)誤的是( )
A.凹透鏡對(duì)光線的作用
B.光的反射
C.平面鏡成像
D.沿斜面向下滑動(dòng)的物體
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合實(shí)驗(yàn)(可以配圖說(shuō)明): 小雨要探究“滑動(dòng)摩擦力大與壓強(qiáng)的關(guān)系”,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
器材 | 彈簧測(cè)力計(jì),長(zhǎng)木板,一塊各面粗糙程度相同、長(zhǎng)寬厚均不相同的帶有掛鉤的長(zhǎng)方體木塊 | |
實(shí)驗(yàn) | 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論. | 數(shù)據(jù) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鄭小楚同學(xué)將一個(gè)“220V 1000W”的電熱水器接入示數(shù)為“0850.5”的電能表所在的電路中,且電路中只有這一個(gè)用電器,正常工作5h后,電能表示數(shù)將變?yōu)椤?/span>”,假設(shè)電熱水器燒水的熱效率是84%,正常加熱10min后,它可以把質(zhì)量為kg、溫度為25℃的水加熱到100℃;當(dāng)鄭小楚使用該熱水器加熱水時(shí),他發(fā)現(xiàn)水沸騰的溫度為99℃,原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>(選填“高于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.[c水=4.2×103J/(kg℃)].
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com