9．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開(kāi)關(guān)S閉合后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，當(dāng)燈泡L恰好正常發(fā)光時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.5A，電壓表V的示數(shù)為2V，則關(guān)于該電路，下述判斷正確的是（　�。�
A．電源電壓是2V
B．若滑片再向右運(yùn)動(dòng)，燈泡有可能被燒毀
C．燈泡的額定功率是1W
D．若滑片再向左運(yùn)動(dòng)，A表示數(shù)將減小，V表示數(shù)將增大

分析 由電路圖可知，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電流表測(cè)的是電路中的電流，電壓表測(cè)燈泡L兩端的電壓；
（1）根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)判斷電壓表的示數(shù)和電源電壓之間的關(guān)系，根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率；
（2）根據(jù)滑片的移動(dòng)確定接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律確定電路中電流的變化和電壓表示數(shù)的變化，然后根據(jù)相關(guān)的公式即可進(jìn)行判斷或計(jì)算．

解答 解：由電路圖可知，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電流表測(cè)的是電路中的電流，電壓表測(cè)燈泡L兩端的電壓；
（1）因電壓表測(cè)的是燈L兩端電壓，
所以，燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端電壓為2V，
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，
所以，電源電壓不小于2V，故A不正確；
燈泡的額定功率：
PL=ULI=2V×0.5A=1W，故C正確；
（2）若滑片再向右移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，
由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的電流變小，燈泡不可能被燒毀，故B不正確；
反之，滑片向左滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小，電路中的電流會(huì)變大即電流表A的示數(shù)增大，燈泡兩端的電壓增大即電壓表V的示數(shù)增大，故D不正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，分析清楚電路的連接情況是解決本題的關(guān)鍵，尤其注意電壓表測(cè)的是燈泡兩端電壓．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（不計(jì)空氣阻力）（　�。�
A．鉛球由a→b過(guò)程中，受到重力及手對(duì)鉛球的拋力
B．鉛球在b點(diǎn)的機(jī)械能大于a點(diǎn)的機(jī)械能
C．鉛球由b→c，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D．鉛球在c點(diǎn)時(shí)機(jī)械能最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，所用的凸透鏡的焦距是20厘米．
（1）想用光屏得到一個(gè)縮小的像，應(yīng)該把蠟燭放在離凸透鏡大于40cm的地方；此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在照相機(jī)上．
（2）如果把蠟燭從離凸透鏡40厘米的地方移到離凸透鏡25厘米的地方，像到凸透鏡的距離變大，像的大小變大；（填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，她應(yīng)當(dāng)向遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)光屏，可再次得到清晰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖甲乙所示的裝置和器材．
（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是B
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體    
D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．
（4）另一組同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖丙所示，用兩根串聯(lián)起來(lái)的阻值相等的電熱絲代替火焰強(qiáng)度相同的酒精燈作熱源，它的優(yōu)點(diǎn)在于這兩個(gè)串聯(lián)的電阻絲在任何時(shí)間產(chǎn)生的熱量相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖，電源電壓恒定，閉合開(kāi)關(guān)S后使滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)，則（　　）
A．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大B．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)減小
C．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大D．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)將（　�。�
A．電流表、電壓表示數(shù)都變小B．電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小
C．電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變大D．電流表、電壓表示數(shù)都變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．同學(xué)們準(zhǔn)備用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“探究物質(zhì)的比熱容”實(shí)驗(yàn)．
（1）他們的實(shí)驗(yàn)巧妙地應(yīng)用了電加熱器在相同的通電時(shí)間對(duì)外供熱相等的特點(diǎn)，目的是要使不同液體吸收的熱量相同，然后進(jìn)行水和煤油的對(duì)比實(shí)驗(yàn)．
（2）為了節(jié)約時(shí)間，他們?nèi)嗪献鳎殖扇舾蓪?shí)驗(yàn)小組分頭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后各小組將所測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)交流匯總共同使用，部分小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．
小組序號(hào)12345
液體名稱水水水煤油煤油
液體質(zhì)量m/g100100200100200
液體初溫t1/℃2020202020
液體末溫t2/℃4140315940
升高的溫度（t2-t1）/℃2120113920
通電時(shí)間t/min55555
在忽略了一些次要因素對(duì)實(shí)驗(yàn)影響后，他們得出結(jié)論：相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度是相同的；相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度是不同的．
（3）經(jīng)過(guò)討論，他們?cè)O(shè)想如果測(cè)出電加熱器兩端的電壓、通過(guò)電加熱器的電流和通電時(shí)間，就可以應(yīng)用電功公式W=UIt計(jì)算出消耗的電能，然后就可以根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的所測(cè)的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)液體的比熱容．請(qǐng)你對(duì)此設(shè)想發(fā)表自己的看法計(jì)算出的被測(cè)液體的比熱容不準(zhǔn)確．因?yàn)闊崃繐p失太大，液體吸收的熱量遠(yuǎn)小于電加熱器放出的熱量，所以計(jì)算出的被測(cè)液體的比熱容誤差太大，沒(méi)有意義．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明在做“測(cè)定小燈泡的電阻值”的實(shí)驗(yàn)，

（1）請(qǐng)根據(jù)如圖1實(shí)物連接圖在如圖2方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．
（2）小明用開(kāi)關(guān)試觸電路，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)了如圖3．所示情況，則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是電流表選擇的量程太��；電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是電壓表正負(fù)接線柱接反了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，能用來(lái)解釋發(fā)電機(jī)工作原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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