【題目】小明用如圖(甲)所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”。
(1)請你在圖(甲)中用一根導線(用筆畫線代替)完成實驗電路的連接。(要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大)________。
(2)連接電路時,開關(guān)要_______________。
(3)閉合開關(guān)后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,都發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)。其原因可能是電阻R______________(選填“斷路”或“短路”)。
(4)排除故障后,小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,測出電阻R在不同電壓下的電流值,如下表所示
①小明在實驗中所用電阻R的阻值約為___Ω。
②分析表中的數(shù)據(jù)得到:電阻一定時,電流跟電壓成___ 。
(5)小明將電阻R換成一個額定電壓為3.8V,阻值約為10Ω的小燈泡,進行”“測量小燈泡的額定電功率”的實驗:
①在增加一節(jié)干電池的同時對電路還必須進行改動的是 ____。
②當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,其讀數(shù)為 A,則小燈泡的額定功率是 _____W。
【答案】 斷開 斷路 5 正比 電壓表換用0-15V的量程 0.912W.
【解析】(1)滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大,說明滑動變阻器的阻值應(yīng)減小,則應(yīng)接下面左邊的接線柱,如圖所示:
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;(3)電流表無示數(shù),說明電路中某處發(fā)生了斷路,又因為電壓表有示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)的導體斷路;(4)①由第一組數(shù)據(jù)知,當U=0.5V時,I=0.1A,所以R==5Ω,②由表格中數(shù)據(jù)知,電阻不變,電壓增大為原來的幾倍,則電流增大為原來的幾倍,可知電阻不變,導體的電流與它兩端的電壓成正比。(5)①由于電流表的數(shù)值不會很大,所以可以選擇0~0.6A的量程,而額定電壓3.8V大于3V,所以電壓表量程應(yīng)改為0~15V;②由圖知,電流表的量程為0~0.6A,分度值0~0.02A,所以其示數(shù)為0.3A.P=UI=3.8V0.3A=1.14W.
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【題目】某同學研究容器對水平地面壓力的變化情況。他在盛有水的薄壁柱形容器中放入不同的實心物體,物體浸沒在水中且沉底,實驗過程均如圖所示,并用傳感器測出容器對水平地面的壓力變化量ΔF,相關(guān)的數(shù)據(jù)記錄在表一中。
表一
①分析比較實驗序號____________中ΔF和ρ物的關(guān)系及相關(guān)條件, 可得出的初步結(jié)論是:浸沒在水中且沉底的實心物體,當V物相同時,ΔF隨ρ物的增大而增大;
②分析比較實驗序號1與2(或3與4,或5與6)中ΔF和V物的關(guān)系及相關(guān)條件, 可得出的初步結(jié)論是:__________________________;
表二
③進一步分析表一中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)浸沒的物體沉入水底后,存在ΔF 相同的現(xiàn)象。若用其它物體進一步實驗,請在表二中填入擬進行實驗的數(shù)據(jù)。____________
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【題目】圖示的兩試管完全相同,分別盛有液體,液體對容器底部的壓強分別為pA和pB ,
①若兩試管內(nèi)裝有等高的同種液體,則pA________pB .
②若兩試管內(nèi)裝有相同質(zhì)量的不的同種液體,且它們的高度相同,則pA________pB .
③若將試管B由圖中的傾斜位置轉(zhuǎn)向豎直放置,則液體對容器底部的壓強將________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)小麗實驗中的錯誤:
① ;
② .
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖乙所示,則圖 是水在沸騰時的情況.
(3)小麗觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖丙中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
②根據(jù)圖象可知,水的加熱過程有以下特點:(寫出兩點即可)
A. ;B. .
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【題目】如圖為托里拆利實驗的裝置圖,下列表述正確的是( )
A. 將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將不變
B. 將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大
C. 向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將變小
D. 換用更粗一些的等長玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將不變
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【題目】閱讀短文,回答問題:
空調(diào)熱水器
空調(diào)熱水器,又名空氣能熱泵熱水器.其工作原理示意圖如圖所示,工作過程中空調(diào)熱水器通過一種工作媒質(zhì)在蒸發(fā)器里迅速變成氣態(tài),再經(jīng)過壓縮機(消耗少量電能)將其壓縮成高溫高壓的氣體,然后在冷凝器中重新變成液態(tài),達到給水加熱的目的,空調(diào)熱水器具有高效節(jié)能的特點,產(chǎn)生相同的熱水量,比傳統(tǒng)的電熱水器和燃氣熱水器的能效更高。
熱水產(chǎn)出率和能效比是衡量空調(diào)熱水器性能的兩個重要指標,熱水產(chǎn)出率是指該熱水器當進水溫度為20℃,出水溫度為50℃時,每小時可出熱水的體積數(shù),能效比是指加熱過程中水吸收的熱量與消耗電能的比值.如表為兩種型號“空調(diào)熱水器”在進水溫度為20℃時測定的部分參數(shù)。
(1)空調(diào)熱水器工作時產(chǎn)生的熱量___________(選填“大于”、“等于”或“小于”)它所消耗的電能。
(2)下列關(guān)于空調(diào)熱水器的判斷中正確的是(_____)
A.工作媒質(zhì)在冷凝器中不斷吸熱
B.空調(diào)熱水器消耗的電能越少,其能效比越高
C.由于電流的熱效應(yīng),熱水吸收的熱量一部分來自于電流產(chǎn)生的熱量
D.壓縮機通過做功的方式增加了工作媒質(zhì)的內(nèi)能
(3)A型熱水器正常加熱過程中,每小時流經(jīng)冷凝器中的水吸收的熱量為___________ J。,其能效比為______
(4)若B型熱水器的能效比為4.2,則它的熱水產(chǎn)出率為___________ L/h。
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【題目】以下是課本中與壓強知識相關(guān)的實驗,對此說法正確的是
A. 圖實驗中,拇指與食指受到的壓力相同
B. 圖實驗中,若金屬探頭橡皮膜朝向左,則探測的是液體向右的壓強
C. 圖實驗中,測量大氣壓時,玻璃管內(nèi)水銀柱的高度一定是760mm
D. 圖實驗中,可以觀察到的現(xiàn)象是兩張紙向中間靠攏
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【題目】如圖甲所示是某實驗小組同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景
(1)該小組同學應(yīng)該選取兩根 (選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗.
(2)點燃蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合,此現(xiàn)象說明像與物體大小 .
(3)如圖乙是該小組的實驗記錄,通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離 ,像與物的連線與玻璃板 .
(4)該小組實驗的不足之處是 .
(5)此實驗不能用平面鏡進行,是因為平面鏡 ,不能確定像的位置.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,以下說法正確的是( )
A. 0~2秒,物體沒有推動,是因為推力小于摩擦力
B. 2~4秒物體做勻速直線運動
C. 2~4秒物體受到的摩擦力是3 N
D. 4~6秒,物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力
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