如圖是醫(yī)生檢查患者牙齒的情景.其中涉及到兩方面的物理知識(shí):一是利用金屬小平面鏡             ,能觀察到牙齒背面的情況;二是在金屬小平面鏡放入口腔前,先要將它放在酒精燈上烤一烤,以免水蒸氣在鏡面上            形成水霧.
改變光路、液化

試題分析:口腔里的光線(xiàn)較暗,所以利用金屬小平面鏡能改變光路的特點(diǎn),從而照亮口腔里面;如果不在酒精燈上烤一烤,口腔里的水蒸氣遇到較冷的鏡面時(shí),會(huì)發(fā)生液化,形成水珠會(huì)附著在鏡面上形成水霧,進(jìn)而影響醫(yī)生的診斷。
點(diǎn)評(píng):平面鏡的兩個(gè)作用,一是改變光路;二是成像。液化的初末狀態(tài)分析清楚,即可得到答案,是一道基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩同學(xué)所燒的水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖,分別得到a、b兩種不同圖象可能的原因( 。
A.甲同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)杯子的水過(guò)多B.乙同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)杯子的水過(guò)多
C.甲同學(xué)加熱時(shí)酒精燈的火焰更旺D.乙同學(xué)加熱時(shí)杯子有蓋子

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡袋中空氣后把口扎緊,然后放入80℃以 上的熱水中,過(guò)一會(huì)兒,塑料袋鼓起;從熱水中拿出塑料袋,過(guò)一會(huì)兒
A.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了
B.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了
C.塑料袋又癟了,其中的酒精汽化了
D.塑料袋又癟了,其中的酒精液化了

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

夏天扇扇子時(shí)感覺(jué)身體涼爽。李明認(rèn)為這是扇扇子使人體周?chē)諝獾臏亟档土。?qǐng)你自選器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小明的想法是錯(cuò)誤的。要求寫(xiě)出:
(1)實(shí)驗(yàn)器材
(2)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

使用冷暖空調(diào)的密閉轎車(chē)窗玻璃上,無(wú)論盛夏還是嚴(yán)冬, 都有小水珠凝結(jié),實(shí)際情況是夏天小水珠凝結(jié)在窗玻璃的      (填“外表面”或“內(nèi)表面”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn),如圖所示,他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中情景可知該同學(xué)主要研究水的蒸發(fā)快慢是否與(     )
A.水的溫度有關(guān)B.水的表面積有關(guān)
C.水上方空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)D.上述三種因素都有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

寒冬,坐滿(mǎn)人的汽車(chē)門(mén)窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車(chē)窗上,水蒸氣變成水珠會(huì)      (選填“吸熱”、“放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”),水珠會(huì)出現(xiàn)在車(chē)窗的          (選填“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程,稱(chēng)為           ,其中有                        兩種方式。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

張亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),當(dāng)水溫為82℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),以后每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
溫度/℃
82
86
89
94
98
98
98
98
請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)。

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