（2011?鐘祥市模擬）如圖所示，動滑輪的重量是G0，物體的重量是G（G＜G0），拉力大小是F，將物體勻速提升h，此過程中的機(jī)械效率η=
G
2F
G
2F
；若提起物體的重量變?yōu)镚1（ G1＞G0），提升距離仍是h，此時動滑輪的機(jī)械效率為η1，則η1
＞
＞
η （選填“＞”、“=”或“＜”）．
分析：（1）已知物體重和提升高度，根據(jù)公式W=Gh可求有用功，已知動滑輪上繩子段數(shù)和拉力F，根據(jù)公式W=FS可求總功，機(jī)械效率η=
W有用
W總
=
Gh
Fs
=
G
nF
．
（2）使用同一個動滑輪，額外功一定，根據(jù)機(jī)械效率公式可知，物體越重，有用功越多，機(jī)械效率越高．
解答：解：
（1）有用功W有用=Gh，總功W總=FS=2Fh，
所以機(jī)械效率η=
W有用
W總
=
Gh
2Fh
=
G
2F
，
（2）使用同一個動滑輪，額外功一定，物體越重，做的有用功越多，機(jī)械效率越高，因為G1＞G，所以η1＞η．
故答案為：
G
2F
；＞．
點評：本題考查功和機(jī)械效率的計算，關(guān)鍵是公式的靈活運用以及公式的推導(dǎo)，學(xué)會舉一反三的能力，根據(jù)所學(xué)公式推導(dǎo)出自己解題所需要的公式，這是本題的難點．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?鐘祥市模擬）如圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于放熱過程的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?鐘祥市模擬）美國東部時間2011年2月24日16時50分（北京時間2月25日5時50分），搭載6名宇航員的美國“發(fā)現(xiàn)”號航天飛機(jī)從肯尼迪航天中心順利升空（如圖所示）．火箭對噴出的氣體有向下的力，同時氣體對火箭產(chǎn)生了向上巨大的推力，這說明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
．火箭加速上升中，推力
大于
大于
重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?鐘祥市模擬）如圖所示，將重為2.5N、邊長為0.1m的正方體物塊，放在水平課桌面中央．該物塊對桌面的壓強(qiáng)為
250
250
Pa；如沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半，則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)為
250
250
Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?鐘祥市模擬）如圖所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置．器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺、攪棒、秒表、溫度計．分別進(jìn)行實驗并記錄數(shù)據(jù)．
（1）圖甲是
冰
冰
（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象，可以判斷出冰是
晶體
晶體
．（選填“晶體”或“非晶體”）．圖乙所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度，它的示數(shù)是
52
52
℃．
（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化．將試管放回?zé)�，冰和蠟又繼續(xù)熔化．這一現(xiàn)象說明：
熔化要吸熱
熔化要吸熱
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?鐘祥市模擬）小明和小紅想探究“浮力大小與物體在液體中所處深度是否有關(guān)”：
（1）如圖，他們先用彈簧測力計測出金屬塊的重力為
10
10
N；
（2）小明讓金屬塊從圖①到②位置，觀察到測力計示數(shù)
變小
變小
，說明金屬塊受到的浮力
變大
變大
（都選填“變小”、“變大”），他得出：浮力大小與物體所處的深度有關(guān)．
（3）小紅讓金屬塊從圖③到④位置，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計示數(shù)相同，金屬塊所受浮力都為
3
3
N，她得出：浮力大小與物體所處的深度無關(guān)．
（4）從這兩個同學(xué)的不同實驗結(jié)果，你能得出什么結(jié)論？
物體浸沒前，受到的浮力與在液體中所處的深度有關(guān)；物體浸沒后，受到的浮力與在液體中所處的深度無關(guān)
物體浸沒前，受到的浮力與在液體中所處的深度有關(guān)；物體浸沒后，受到的浮力與在液體中所處的深度無關(guān)
．

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