在探索之路上,有眾多的科學(xué)家披荊斬棘,鋪路架橋,為后人留下了果實豐碩的知識園地。下列科學(xué)家與其貢獻不相符的是
A.哥白尼(日心說)B.愛因斯坦(相對論)
C.牛頓(量子力學(xué))D.伽利略(論證和宣揚日心說)
C

試題分析: 在探索之路上,有眾多的科學(xué)家披荊斬棘,鋪路架橋,為后人留下了果實豐碩的知識園地。哥白尼提出的“日心說”,有力地打破了長期以來居于宗教統(tǒng)治地位的“地心說”,實現(xiàn)了天文學(xué)的根本變革。相對論是關(guān)于時空和引力的理論,主要由愛因斯坦創(chuàng)立,依其研究對象的不同分為狹義相對論(特殊相對論)和廣義相對論(一般相對論)。牛頓力學(xué),它是指以質(zhì)點為對象,著眼于力的概念,在處理質(zhì)點系統(tǒng)問題時,須分別考慮各個質(zhì)點所受的力,然后來推斷整個質(zhì)點系統(tǒng)的運動。牛頓力學(xué)認(rèn)為質(zhì)量和能量各自獨立存在,且各自守恒,它只適用于物體運動速度遠(yuǎn)小于光速的范圍。伽利略·伽利萊,意大利物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家及哲學(xué)家,科學(xué)革命中的重要人物。其成就包括改進望遠(yuǎn)鏡和其所帶來的天文觀測,以及支持哥白尼的日心說。伽利略做實驗證明,感受到引力的物體并不是呈勻速運動,而是呈加速度運動;物體只要不受到外力的作用,就會保持其原來的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速運動狀態(tài)不變。伽利略被譽為“現(xiàn)代觀測天文學(xué)之父” 、“現(xiàn)代物理學(xué)之父” 、“科學(xué)之父” 及“現(xiàn)代科學(xué)之父”。所以下列科學(xué)家與其貢獻不相符的是選項C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)小明在做“測量小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中分別顯示的是小車到達A、B、C三處時電子表的示數(shù)(數(shù)字分別表示“時:分:秒”)。

(1)該實驗小車的實驗原理是                             。
(2)實驗時,斜面的坡度應(yīng)很小,其原因是為了                                 
(3)小明通過計算得出小車在BC段的平均速度為      m/s,整個過程小車的平均速度為     m/s。
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使AC段的平均速度偏         (選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

卡車和聯(lián)合收割機以同樣快慢、向同一方向前進時,我們說卡車靜止所選取的參照物是
A.卡車B.聯(lián)合收割機C.地面D.地面上的莊稼

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

完成下列單位的換算:(1)8nm=_______m;(2) 0.5h=______s;(3) 15m/s=______km/h

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2000m高空飛行時,順手抓住了一顆飛行的子彈,其原因是
A.飛機在空中靜止不動
B.子彈在空中靜止不動
C.子彈和飛機運動方向相反
D.子彈和飛機速度大小一致,方向相同

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

做勻速直線運動的兩只昆蟲,其路程s隨時間t變化的圖像如下圖所示。從圖像可知,昆蟲______的速度大;5s后昆蟲甲、乙相距的路程是______m。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

近期,我國進行了“探空火箭”實驗,該火箭搭載了多款新型探測儀器,這些儀器在太空中的質(zhì)量    (選填“變大”“變小”或“不變”),分離前相對于火箭是    (選填“運動”或“靜止”)的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

高臺跳雪運動員從賽道高處滑下,即將到達賽道底部時,運動員雙腳使勁一蹬,順勢躍向高空.然后上身前傾,雙臂后擺,向前滑翔,兩邊的雪松飛快地向后掠過.最終,滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面.
請你結(jié)合上述情境,仿照示例寫出高臺跳雪運動中所包含的兩個物理知識.
示例:運動員從賽道高處滑下﹣﹣重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

五一假期間,張東波和爸媽一起去外地旅游,在高速公路上他們坐的長途客車后面追上來一輛越野車,當(dāng)越野車超越長途客車時,小明突然感覺自己的車子在后退,這時他選擇的參照物是___________。

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