【題目】一張郵票的質(zhì)量太小了。用天平稱量一張郵票質(zhì)量的做法可行的是( )。
A.因?yàn)樘炱绞菧y(cè)量質(zhì)量的精密儀器，所以可以直接稱一張郵票的質(zhì)量
B.將一張郵票和一個(gè)小鐵塊一起稱，再單獨(dú)稱小鐵塊質(zhì)量，兩次相減可得郵票質(zhì)量
C.稱數(shù)100張郵票的質(zhì)量，除以郵票的張數(shù)，可得一張郵票的質(zhì)量
D.條件不足，無(wú)法稱量

【答案】C
【解析】由于郵票質(zhì)量太小，所以應(yīng)該用積累法測(cè)量郵票的質(zhì)量，所以可以稱出多幾張的郵票質(zhì)量再相除。因此答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】干電池是日常生活中使用最多的直流電源，它正常工作時(shí)，把能轉(zhuǎn)化為電能，并在其內(nèi)部不斷地把正電荷運(yùn)送到干電池的極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示．（凸透鏡的位置固定不動(dòng)）

（1）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該 （選填“較亮”或“較暗”）一些，此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動(dòng)．

（2）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

①

2

20

20

倒立、等大的實(shí)像

3

15

②

倒立、放大的實(shí)像

4

6

無(wú)

正立、放大的虛像

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律，寫出在生活中的一個(gè)應(yīng)用 ③ ．

（3）若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為 （選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）．

（4）曉紅在早上9：00利用太陽(yáng)光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng)，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)．你認(rèn)為她這種活動(dòng)過(guò)程存在的問(wèn)題是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在1909年，通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是（ ）
A.牛頓
B.盧瑟福
C.熱納
D.法拉第

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是（ ）

A．千克（kg） B．牛頓（N） C．米（m） D．米/秒（m/s）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分，汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī)，如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．乙沖程是排氣沖程

C．丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．丁沖程是吸氣沖程

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程．關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．前10s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程

B．乙車到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車達(dá)此處所用時(shí)間

C．乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中：

小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬，制成了一個(gè)水果電池，如圖所示；小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池．他們分別連通相同的音樂(lè)芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想：

猜想一、水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)；

猜想二、水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)；

（1）為了驗(yàn)證“猜想一”，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測(cè)出電壓，如下表所示：分析表中數(shù)據(jù)，說(shuō)明“猜想一”是 （選填“正確”或“ 錯(cuò)誤”）的．

（2）在測(cè)水果電池電壓時(shí)，連接如圖所示電路，如果電壓表指針正向偏轉(zhuǎn)，則 是水果電池的正極。

（3）為了驗(yàn)證“猜想二”，小華用銅片作為電池的一個(gè)電極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的另一個(gè)電極，將金屬片插入同一檸檬的相同深度，并保持 相同，分別測(cè)出水果電池的電壓，如下表所示：

電極材料

銅和鋅

銅和鋁

銅和鐵

電壓U/V

0.80

0.60

0.46

分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我市�？悼h的山區(qū)雨后經(jīng)常形成美麗的霧氣。關(guān)于霧的形成，是因?yàn)榘l(fā)生了 （ ）
A.液化現(xiàn)象
B.升華現(xiàn)象
C.凝華現(xiàn)象
D.凝固現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案